Re: presentacion estudiante

Páginas: 11 (2748 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2012
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA REGIONAL VALLE Sistema de Gestión de la Calidad GUIA DE APRENDIZAJE PARA LA ESTRUCTURA CURRICULAR DE TECNICOS EN SISTEMAS COMPETENCIA 220501001 – GUIA 1

Fecha: Mayo 2012 Versión 1 Página 1

1.- IDENTIFICACIÓN CURRICULAR
Fecha de Inicio: Abril 23 de 2012 Nombre del Proyecto: Fecha de Terminación: Oct. 17 de 2012 Duración: 6 Meses

Soporte Técnico enMantenimiento de Equipos de Computo y Comunicación de las Salas de Sistemas de La Institución Universitaria Antonio José Camacho.

Nombre del Programa de Formación: Técnico en Ficha: 228172 Sistemas. Competencia: Realizar Mantenimiento Preventivo Duración: 2.5 Meses Y Predictivo Que Prolongue El Funcionamiento De Los Equipos De Computo. - 220501001 Equipo de Instructores: Nelson Osorio Ávila,Diana M. Tenorio, Hugo Fdo. Latorre, Gonzalo Patiño,

2.- RESULTADO DE APRENDIZAJE  Instalar los componentes software de acuerdo con el análisis de los requerimientos de Información, la tecnología del equipo, los manuales del fabricante y las necesidades del Cliente. Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de Acuerdo con la complejidad de laarquitectura, las herramientas requeridas, la Normatividad, manuales técnicos, y los procedimientos. Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos de cómputo aplicando las Técnicas, insumos, manuales y procedimientos establecidos. Verificar el estado de operación del equipo aplicando herramientas de software legales Según el manual de procedimientos de la empresa y respondiendo a lasnecesidades del Cliente







3.- EVIDENCIAS REQUERIDAS DE PRODUCTO Manual instructivo en Mantenimiento preventivo y predictivo Activo de computadores y equipos de comunicación, con énfasis en la generación de compromisos con el medio ambiente, mediante la reutilización de equipos obsoletos.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA REGIONAL VALLE Sistema de Gestión de la Calidad GUIADE APRENDIZAJE PARA LA ESTRUCTURA CURRICULAR DE TECNICOS EN SISTEMAS COMPETENCIA 220501001 – GUIA 1

Fecha: Mayo 2012 Versión 1 Página 2

4.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN -. Identifica las partes constitutivas de la arquitectura del equipo de acuerdo con las funciones que cumplen en la integración del hardware. -. Desensambla el equipo de cómputo, de acuerdo con la arquitectura del equipo, lasnormas de higiene y seguridad, los manuales del fabricante y el orden definido. -. Ensambla el equipo de cómputo, de acuerdo con la arquitectura del equipo, las normas de higiene y seguridad y los manuales del fabricante. -. Instala, desinstala y/o actualiza sistemas operativos de acuerdo con las necesidades del cliente y las características del equipo. -. Instala, desinstala y/o actualiza programasde aplicación de acuerdo con las necesidades del cliente, las características del equipo y las necesidades de funcionalidad requeridas. -. Diagnostica el funcionamiento del equipo, utilizando el software adecuado y de acuerdo con las necesidades del mismo. -. Utiliza equipos y herramientas para mantenimiento de equipos de cómputo de acuerdo con normas de higiene, seguridad y manuales delfabricante. -. Aplica las técnicas y procedimientos de mantenimiento preventivo de los equipos de cómputo de acuerdo con los protocolos establecidos. 5.- INTRODUCCIÓN Ante el constante avance de la tecnología, ha hecho que los computadores actuales sean más pequeños, más económicos y más veloces de lo que eran sus predecesores hace algunos años. Esta realidad nos conduce a diseñar y ejecutar un plan quepermita la reutilización de equipos dados de baja por obsoletos, pero aun funcionales, que puedan ser utilizados con software de libre distribución, instalar aplicativos, configurarlos en red, logrando así el objetivo de disminuir el ya avanzado nivel de contaminación informática, y de paso permita incrementar la productividad general de las empresas, optimizar el aprovechamiento de los equipos y...
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