REACTANCIA E INDEFENSION APRENDIDA

REACTANCIA E
INDEFENSION
APRENDIDA

MARIA DEL CARMEN TORRES
RIOS

PSICOLOGIA IV SEMESTRE

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¡Creciendo con Calidad!
12 Años

SAMCI

 PERSONALIDAD
Conjunto de rasgos y cualidades que configuran lamanera de ser
de una persona y la diferencian de las demás.

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¡Creciendo con Calidad!
12 Años

SAMCI

REACTANCIA
Brehm 1966,  señala que si la libertad para llevar a cabo una
conducta que una personaconsidera que puede realizar se limita,
experimentará una reacción motivacional denominada "reactancia"
que lo lleva a restaurar la libertad amenazada o eliminada.

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¡Creciendo con Calidad!
12 AñosSAMCI

INDEFENSION APRENDIDA
Overmier y Seligman 1975, Fenómeno psicológico que puede
afectarnos tanto cognitivamente como afectivamente, es decir, puede
que cambie nuestra percepción de nosotros yde nuestras metas,
haciéndonos pensar que no podemos hacer nada por cambiar la
situación que “nos ha tocado”.

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12 Años

SAMCI

REACTANCIA E INDEFENSION
APRENDIDA EN LAPERSONALIDAD
Se activara la reactancia o la
indefensión aprendida
cuando la persona espera
controlar la situación y
encuentra que no puede,
estas personas se vuelve
ansiosas y se deprimen
cuando hacen laatribución
de que no se tiene el control
y esto causa la
contaminación de nuestras
capacidades, evitando que
afrontemos una situación
que nos resulta importante,
SAMCI

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¡Creciendo con Calidad!
12Años

OTRAS CONDUCTAS QUE SE
ADQUIEREN
• Alta expectativa de
fracaso
• Auto concepto bajo
• Desmotivación
• Sobre dependencia
• Respuestas
inadecuadas
• Depresión
• Desilusión

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¡Creciendo con Calidad!12 Años

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TRATAMIENTO
Para estos pacientes es mas
agradable un entorno muy
estructurado que debe tener unas
normas y unas pautas básicas, ya
que hay personas que ante algunas
intervenciones quese les hacen
manifiestan reactancia, y se tendría
que trabajar con ellos de tal manera
que se les pusieran varias
alternativas, y que dentro de las
que hay establecidas eligieran ellos,
ya que...