Reactivos

MINI BANCO DE REACTIVOS
ITEMS ORALES
1. De respuesta abierta
Ejemplo:
Elija un tema de la Unidad “Inteligencia” y hable sobre el.
Criterio de Evaluación: Deberá desarrollar 3 subtemas dentrodel tema elegido, fundamentando su exposición mediante la cita de los teóricos que exponen sus ideas.
2. De respuesta dirigida
Ejemplo:
El maestro va haciendo preguntas como las siguientes:¿Cuál es la postura de Aristóteles sobre el ser humano?
¿Qué metodología utilizaba Sócrates en sus enseñanzas?

ITEMS ESCRITOS
A. DE BASE NO ESTRUCTURADA

1. Libro Abierto
Ejemplo:
Realicenuna comparación entre los estilos clásico y renacentista de acuerdo con 5 aspectos que ustedes mismos definirán. Durante el examen, habiendo leído previamente el tema en el libro correspondiente,pueden identificar los aspectos, discutirlos y aplicarlos a las dos situaciones, para luego elaborar una conclusión final. La evaluación tomará en cuenta 3 semejanzas y 3 diferencias y su fundamentación.2. Temático o de composición
Ejemplo:
¿Cómo se comporta la oxidación en los siguientes tres diferentes tipos de materia?
     • Hierro
     • Acero inoxidable
     • Aleaciones
Nota. Larespuesta del alumno se calificará considerando los siguientes criterios a los que se dará el peso que se indica:
     • La calidad de los argumentos en los que se basa: 50%
     • El proporcionaral menos 3 datos para cada caso, si es posible: 50%
3. Ensayo
Ejemplo:
Escriba acerca del siguiente tema: "Características formales y conceptuales del impresionismo". Se le calificará conforme alos siguientes aspectos, cada uno de los cuales tendrá el peso que se indica:
     a. Coherencia de lo escrito acerca del tema: 30 puntos
     b. Validez y pertinencia de las ideas expuestasen él: 30 puntos
     c. Originalidad y profundidad de su expresión: 40 puntos

B. DE BASE SEMIESTRUCTURADA

1. Comparación
Ejemplo:
Compare la teoría "X" con...