Realizacion De Comentario De Texto
Páginas: 2 (296 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2011
ESQUEMA DE COMENTARIO DE UN TEXTO HISTÓRICO
1. Lectura atenta del texto.
2. Clasificación del texto:
•Fuente primaria (histórico) o secundaria (historiográfico)
•Tipo de texto:Carta, ley o constitución, proclama,
discurso, programa, manifiesto, literario, etc.
3.Contexto espacio y tiempo:
Encuadraremos el texto en una época concreta y una fecha aproximada.También en un espacio geográfico. Después redactaremos en 4 o 5 líneas un repaso general al contexto histórico en los planos social, económico, político y cultural
4.Autor o autores:Intentaremos deducir quién es el autor.
Si es un autor conocido y tratado en clase, hablaremos algo de su papel en ese momento histórico. Cuando es autor no sea conocido, deduciremos su grupo socialy la ideología.
5.-Destinatario: A quién se dirige y cual es el objetivo del texto
6.Tema del texto: El tema puede ser económico, social, político, cultural, religioso, etc. Puedetratar de un solo tema o de varios a la vez. Una vez identificado el tema, concretaremos. Por ejemplo: Tema económico y en concreto la crisis de 1929. O bien: Tema político: La Independencia de losEstados Unidos.
7. Explicación de los términos o palabras subrayadas del texto.
8.Identificación de las ideas principales del texto:
generalmente hay una por cada párrafo.
Despuésidentificaremos las ideas secundarias.
9. Comentario propiamente dicho: Explicaremos brevemente y a manera de resumen lo que el texto trata de comunicar.
10.Responder a las cuestionesque se formulan (si las hay)
CONSEJOS:
•Intenta no repetir frases enteras del texto a la hora de explicar.
•No dejes ningún concepto, nombre propio o término sin explicar
•Intentaencuadrar el texto en su tema y así utilizar tus conocimientos para enriquecer las explicaciones del texto.
http://www.scribd.com/doc/10929598/Esquema-de-Comentario-de-Un-Texto-HistOrico
1. Lectura atenta del texto.
2. Clasificación del texto:
•Fuente primaria (histórico) o secundaria (historiográfico)
•Tipo de texto:Carta, ley o constitución, proclama,
discurso, programa, manifiesto, literario, etc.
3.Contexto espacio y tiempo:
Encuadraremos el texto en una época concreta y una fecha aproximada.También en un espacio geográfico. Después redactaremos en 4 o 5 líneas un repaso general al contexto histórico en los planos social, económico, político y cultural
4.Autor o autores:Intentaremos deducir quién es el autor.
Si es un autor conocido y tratado en clase, hablaremos algo de su papel en ese momento histórico. Cuando es autor no sea conocido, deduciremos su grupo socialy la ideología.
5.-Destinatario: A quién se dirige y cual es el objetivo del texto
6.Tema del texto: El tema puede ser económico, social, político, cultural, religioso, etc. Puedetratar de un solo tema o de varios a la vez. Una vez identificado el tema, concretaremos. Por ejemplo: Tema económico y en concreto la crisis de 1929. O bien: Tema político: La Independencia de losEstados Unidos.
7. Explicación de los términos o palabras subrayadas del texto.
8.Identificación de las ideas principales del texto:
generalmente hay una por cada párrafo.
Despuésidentificaremos las ideas secundarias.
9. Comentario propiamente dicho: Explicaremos brevemente y a manera de resumen lo que el texto trata de comunicar.
10.Responder a las cuestionesque se formulan (si las hay)
CONSEJOS:
•Intenta no repetir frases enteras del texto a la hora de explicar.
•No dejes ningún concepto, nombre propio o término sin explicar
•Intentaencuadrar el texto en su tema y así utilizar tus conocimientos para enriquecer las explicaciones del texto.
http://www.scribd.com/doc/10929598/Esquema-de-Comentario-de-Un-Texto-HistOrico
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