recension etica para amador

ÉTICA PARA AMADOR
• RECENSIÓN


Fernando Savater nació en 1947 en San Sebastian (España), es un filósofo y escritor
dedicado principalmente a la reflexión sobre la ética, pertenece a la época: La
Literatura Contemporánea. Ha dedicado parte de su vida a la enseñanza en
universidades, tratando de acercar la filosofía a los mas jóvenes.
En 1973 apareció Apóstatas razonables(1976), ConocerNietzsche y su obra (1977),
Panfleto contra el Todo(1978), Humanismo penitente(1980) y la obra con la que
conseguiría el Premio Nacional de Literatura de 1981, La Tarea del héroe. Este ensayo
refleja el interés de Fernando Savater por enseñar sobre la ética. Publicó novelas
como Caronte aguarda(1981), Diario de Job(1983), y en homenaje a Robert Louis
Stevenson, El dialecto de la vida(1985);estreno textos dramáticos como Último
desembarco(1987), Catón. Un republicano contra Cesar(1989), así como ensayos:
Invitación a la ética(1982), El contenido de la felicidad(1986), Ética para Amador
(1991), Política para Amador(1992).

Ética para Amador es un ensayo publicado en abril de 1991. El libro se compone de 9
capítulos que van enlazando sus ideas, es decir, el siguiente capitulocomienza a partir
de una de las ideas que se exponía en el capítulo anterior. Al final de cada capítulo
viene una cita (vete leyendo...) que nos invita a reflexionar sobre el tema que se ha
tratado.
Savater, en la mayoría de los capítulos, se basa en ejemplos para argumentar su tesis,
es decir, apoya sus ideas en historias sacadas de otras obras.
Los principales temas de este libro son la ética yla conducta, la libertad, la moral, la
adolescencia y la convivencia.
El libro está escrito en un lenguaje sencillo y está dirigido al público general, en
especial a los jóvenes. Es un libro destinado a hablar de ética a los adolescentes
principalmente.
Según el propio Savater, lo escribió porque muchos amigos que eran profesores de
instituto necesitaban un texto base para la asignatura deÉtica, creada como
alternativa a la de Religión. El título, nombrando a su hijo, lo puso para evitar que
tuviera un tono excesivamente académico.

CAPÍTULO 1: DE QUÉ VA LA ÉTICA
Entre todos los saberes posibles, el mas necesario e imprescindible es el saber que es
lo que nos conviene o lo bueno y lo que no nos conviene o lo malo. Nuestra principal
diferencia con los animales es que nosotrostenemos la capacidad de elegir e inventar
nuestra forma de vida, a esto es a lo que llamamos libertad (aunque existen muchas
fuerzas que la limitan); por lo que elegimos nuestra vida, al saber vivir es a lo que
llamamos ética.
CAPÍTULO 2: ÓRDENES, COSTUMBRES Y CAPRICHOS.
La libertad para decidir esta condicionada por un motivo, este motivo puede ser una
orden(nos mandan realizar unaacción), un capricho (lo hacemos porque queremos, es
un motivo vacío) o una costumbre (seguir una rutina). Una orden, un capricho o una
costumbre pueden ser buenos o malos, esto depende de nuestra conducta y del
significado que tengamos para lo que es bueno. Tanto la virtud como el vicio estan en
nuestro poder.
CAPÍTULO 3: HAZ LO QUE QUIERAS.
La libertad es aquello que queremos hacer, es decidir, yesto puede ser bueno o malo.
Pero no hay un reglamento para saber lo que es bueno, por ello tenemos que hacer lo
que queramos, lo que creamos conveniente, para ello hay que reflexionar y pensar dos
veces, tenemos que saber elegir.
CAPÍTULO 4: DATE LA BUENA VIDA.
La libertad de hacer lo queremos no es hacer lo que nos venga en gana en un momento
determinado, sino darse la buena vida, decidirsobre nuestra libertad y sobre lo que
realmente queremos.
CAPÍTULO 5: ¡DESPIERTA, BABY!
La vida siempre es compleja, si la quieres simple lo que deseas es morir pronto; la
mayor complejidad de la vida es valorar a las personas como personas y no como cosas,
ya que, como no somos puras cosas necesitamos cosas que las cosas no tienen. Lo
fundamental es la complicidad que solo se da entre...