Recensión: "La Experiencia Sociológica" De F. Dubet

Recensión sobre “La experiencia sociológica” de François Dubet. |
Teoría Social III. |
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Alumna: Natalia Di Matteo, Sociología 3ro. CeRP del Sur. Atlántida - Uruguay |
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Profesora: María José FERNANDEZ |
29/10/2012 |
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Dubet nació el 23 de mayo de 1946 en Périgueux, Francia.
Es un sociólogo francés, doctor en Sociología, Director de estudios en la École des Hautes Études enSciences Sociales de Paris y Profesor en la Universidad de Bordeaux II. Es Investigador del Centre d’Analyse et d’Interventions Sociologiques (CADIS, CNRS). Publicó más de 30 libros de sociología. Entre ellos, y traducidos al español, se encuentran: El declive de la institución, La escuela de las oportunidades: ¿qué es una escuela justa?, En la escuela: sociología de la experiencia escolar -conDanilo Martuccelli-, y La experiencia sociológica.
En algunas de sus obras se ha ocupado de la sociología de la educación, centrándose en la marginalidad juvenil y las desigualdades sociales, desde su perspectiva crítica y cuestionadora del discurso de igualdad de oportunidades.
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Sus aportes a la sociología han sido influenciados por AlainTouraine con quien trabajó además de con Michel Wieviorka.

Dubet hace su planteo teórico desde la sociología de la experiencia que es un punto medio entre las teorías positivistas y estructuralistas que ven al actor unificado, integrado al sistema social (o de lo contrario causante de desorden y digno de ser corregido o apartado), es decir, que tienen una concepción estática de la sociedad (unainterpretación holística de la sociedad), y las puramente subjetivas y micro de la acción individual (una interpretación individualista de la sociedad). La sociología de la experiencia trata de mediar entre la sociología clásica y la sociología de la acción.
El objeto de estudio de Dubet es la experiencia social, y el método que él utiliza para estudiarlo es la intervención sociológica, que consiste enque investigador logre involucrarse en el asunto a estudiar, por ejemplo formando parte activa de los debates que se originan en los grupos de discusión para poder comprender directamente a los sujetos de su estudio. No se trata de describir y registrar tratando de ser objetivo, se trata de que el investigador mismo se implique para interpretar la acción, por eso es que Dubet junto con Tourainey otros organizaban debates con, por ejemplo, los militantes de un movimiento obrero o estudiantil, para luego analizar sociológicamente en qué situación se encontraba el mismo.
Su teoría tiene implícita la interpretación de los hechos considerados sociales (como por ejemplo las revueltas sociales de Francia en los años 60 y sus consecuencias). Si tomamos este aspecto de la interpretación de lasacciones sociales podemos ver la influencia de Weber en el trabajo de Dubet.
En realidad Dubet se alinea al paradigma comprensivista ya que trata de comprender e interpretar las acciones de los actores, y al paradigma crítico dado que plantea que el motor de las acciones humanas es la conquista del poder y así es que los grupos constituyen movimientos sociales que buscan influir e imponer susideas e intereses en la sociedad, es decir en el resto de los individuos.
Dubet propone conocer la sociología desde el estudio de los hechos históricos y sociales que marcaron la sociedad y por lo tanto también marcaron la concepción de la sociología, es por este motivo que el autor cree apropiado remontarse a unos cuarenta años atrás en la historia y recordar qué ocurría en Francia en esosmomentos y cómo la sociología explicaba la realidad.
Entonces empieza su libro relatando quiénes eran los mayores exponentes en la sociología francesa luego del año 68. El año 1968 no fue un año cualquiera para la sociedad francesa, en mayo de ese año una cadena de protestas contra la sociedad de consumo, fue iniciada por algunos estudiantes e intelectuales de izquierda de París y luego se extendió a...