Reciclaje
Páginas: 23 (5633 palabras)
Publicado: 2 de julio de 2012
NUEVOS MÉTODOS DINÁMICOS PARA CREAR CONCIENCIA SOBRE LA IMPORTANCIA DEL RECICLAJE EN LOS ADOLESCENTES
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO “MARÍA DE JESÚS”
VALENCIA – EDO-CARABOBO
S4232D0814
NUEVOS MÉTODOS DINÁMICOS PARA CREAR CONCIENCIA SOBRE LA IMPORTANCIA DEL RECICLAJEEN LOS ADOLESCENTES
Caso de estudio: Estudiantes de la U.E.C María de Jesús, Valencia Edo Carabobo.
Trabajo especial de grado presentado para optar al título de Educación Media General
Autores: Yoleana López
Héctor Arteaga
María Tejeda
Karl peñaVíctor Puerta
Tutora: Dra.: Marilyn Duránt
Valencia, Junio de 2012
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del problema
El reciclaje es un conjunto de procesos, mediante los cuales se aprovechan y trasforman los residuos sólidos recuperados, los cuales son devueltos a los materiales sus potencialidades de reincorporación, como materia prima para la fabricación denuevos productos,(Dual, 2003).
Es por ello que , al no reciclar, la producción de mercancías y productos que hace crecer el consumo, y como producto del aumento de desechos de diversos tipos, algunos de los cuales no pueden simplemente acumularse o desecharse, representan un peligro real o potencial para la salud y el ambiente, (González, 2001).
Al respecto, Arteaga (2009),agrega:
Se trata de incrementar las posibilidades de los materiales. En cuanto a los materiales de recuperación, que en la reutilización hay que ser especialmente prudente, evitando usos que pudieran resultar peligrosos, debido a las características de degradación del material.
Según el, World Watch Institute, (I.W.W.) en los Estados Unidos, el reciclaje es una importanteindustria a nivel mundial equivale al 44% del acero producido en el mundo, 36% del cobre y 25% del aluminio; 13% en los textiles; 30% del papel y el cartón; 45% del plomo que es obtenido de la chatarra reciclada. En España un 11% de los residuos se composta, un 8% se destina al reciclaje y un 6% se valoriza energéticamente. El 75% de los residuos acaban en vertederos. (p.81).
Por otra parte,en Europa, los esquemas de reciclaje son muy variados. Holanda tiene unos objetivos del 30% de reciclaje, 30% compostaje, 30% incineración con recuperación de energía y 10% vertido de residuos últimos. En Viena, ciudad paradigmática de la buena gestión ambiental, el esquema es 50% valorización energética, 29% reciclaje, 12%. (Cáceres, 2008).
A su vez, en América Latina, ha habido unaevidente evolución en este sentido. Los ciudadanos son cada vez más conscientes de las problemáticas ambientales y comienzan a exigir respuestas adecuadas. Lo mismo ocurre con los gobiernos locales. No obstante, los correctos sistemas de reciclaje se topan con problemáticas locales, propias de los países en desarrollo.
Por lo tanto, la gran mayoría de países latinoamericanos, tienen enormesdificultades en materia de gestión de residuos sólidos, en particular en las zonas urbanas. Esta es una realidad, pues, las municipalidades de las grandes ciudades, carecen de capacidad técnica y financiera para resolver el problema de los residuos urbanos: existencia de botaderos a cielo abierto y vertederos no controlados, saturación de rellenos sanitarios existentes y limitaciones para el correctotratamiento de los residuos, (González, 2001).
Por otro lado, desde el año 2007, la Fundación Tierra Viva en alianza con el Instituto Municipal del Ambiente (IMA) y Shell Venezuela Productos C.A., ejecutan el marco del proyecto “Construcción de alternativas para mejorar la gestión de residuos y desechos sólidos” en la ciudad de Valencia, estado Carabobo, cuyo objetivo es contribuir al...
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO “MARÍA DE JESÚS”
VALENCIA – EDO-CARABOBO
S4232D0814
NUEVOS MÉTODOS DINÁMICOS PARA CREAR CONCIENCIA SOBRE LA IMPORTANCIA DEL RECICLAJEEN LOS ADOLESCENTES
Caso de estudio: Estudiantes de la U.E.C María de Jesús, Valencia Edo Carabobo.
Trabajo especial de grado presentado para optar al título de Educación Media General
Autores: Yoleana López
Héctor Arteaga
María Tejeda
Karl peñaVíctor Puerta
Tutora: Dra.: Marilyn Duránt
Valencia, Junio de 2012
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del problema
El reciclaje es un conjunto de procesos, mediante los cuales se aprovechan y trasforman los residuos sólidos recuperados, los cuales son devueltos a los materiales sus potencialidades de reincorporación, como materia prima para la fabricación denuevos productos,(Dual, 2003).
Es por ello que , al no reciclar, la producción de mercancías y productos que hace crecer el consumo, y como producto del aumento de desechos de diversos tipos, algunos de los cuales no pueden simplemente acumularse o desecharse, representan un peligro real o potencial para la salud y el ambiente, (González, 2001).
Al respecto, Arteaga (2009),agrega:
Se trata de incrementar las posibilidades de los materiales. En cuanto a los materiales de recuperación, que en la reutilización hay que ser especialmente prudente, evitando usos que pudieran resultar peligrosos, debido a las características de degradación del material.
Según el, World Watch Institute, (I.W.W.) en los Estados Unidos, el reciclaje es una importanteindustria a nivel mundial equivale al 44% del acero producido en el mundo, 36% del cobre y 25% del aluminio; 13% en los textiles; 30% del papel y el cartón; 45% del plomo que es obtenido de la chatarra reciclada. En España un 11% de los residuos se composta, un 8% se destina al reciclaje y un 6% se valoriza energéticamente. El 75% de los residuos acaban en vertederos. (p.81).
Por otra parte,en Europa, los esquemas de reciclaje son muy variados. Holanda tiene unos objetivos del 30% de reciclaje, 30% compostaje, 30% incineración con recuperación de energía y 10% vertido de residuos últimos. En Viena, ciudad paradigmática de la buena gestión ambiental, el esquema es 50% valorización energética, 29% reciclaje, 12%. (Cáceres, 2008).
A su vez, en América Latina, ha habido unaevidente evolución en este sentido. Los ciudadanos son cada vez más conscientes de las problemáticas ambientales y comienzan a exigir respuestas adecuadas. Lo mismo ocurre con los gobiernos locales. No obstante, los correctos sistemas de reciclaje se topan con problemáticas locales, propias de los países en desarrollo.
Por lo tanto, la gran mayoría de países latinoamericanos, tienen enormesdificultades en materia de gestión de residuos sólidos, en particular en las zonas urbanas. Esta es una realidad, pues, las municipalidades de las grandes ciudades, carecen de capacidad técnica y financiera para resolver el problema de los residuos urbanos: existencia de botaderos a cielo abierto y vertederos no controlados, saturación de rellenos sanitarios existentes y limitaciones para el correctotratamiento de los residuos, (González, 2001).
Por otro lado, desde el año 2007, la Fundación Tierra Viva en alianza con el Instituto Municipal del Ambiente (IMA) y Shell Venezuela Productos C.A., ejecutan el marco del proyecto “Construcción de alternativas para mejorar la gestión de residuos y desechos sólidos” en la ciudad de Valencia, estado Carabobo, cuyo objetivo es contribuir al...
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