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Páginas: 4 (782 palabras)
Publicado: 23 de agosto de 2012
UNIVERSIDAD EDUCATIVO UNIVERSITARIO AZTECA TAPACHULA
INSTITUCION DE ESTUDIOS SUPERIORES ADUANALES
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
MATERIA:
TALLER DE ESTUDIOS DE CASOS
NOMBRE DELCATEDRATICO:
L.T.S MARIA DE LOS ANGELES DEVIANA
NOMRE DEL ALUMNO:
ALBORES LOPEZ LUCIA GABRIELA
GRADO Y GRUPO:
3 “A”
FECHA:
TAPACHULA CHIAPAS A 23 DE JULIO DEL 2012
GUIA DE OBSERVACIONDatos de identificación de la institución visitada.
1. Nombre, nivel educativo que atiende, tipo, turno, horario.
Escuela Secundaria Federal No.2 Matías de Córdova y Ordoñez
Localidad, colonia,municipio.
Tapachula Chiapas, Calle primavera s/n Los laureles
Fecha de la visita.
9 de Mayo del 2012
2. Características del entorno escolar.
La escuela está rodeada de dos preparatoria y a loultimo del fraccionamiento Los Laureles
Como es el lugar donde se encuentra la escuela (infraestructurada, ubicación, geográfica, ambiente, etcétera).
Es un poquito grande, cuentan conestacionamiento, jardineras, dos canchas de basquetbol, plaza cívica (grande), audiovisual, laboratorios, seis talleres (T. de Estructuras Metálicas, T. de mecanografía, T. de Electricidad, T. de Dibujo, T. deCorte y Confección, T. de Computación y T. de Baile Folclórico).
Vías de acceso y comunicación.
Transporte escolar, vehículos, colectivos, bicicletas, motos y caminando. Cuenta con luz, señal deteléfonos e internet.
3. Como se delimita el espacio escolar (número y tipo de salones, espacios, administrativos, patios, canchas, laboratorios, talleres, otros anexos escolares, equipamiento deledificio).
Hay 18 salones en buen estado y bien pintados, 2 currículos al entrar (Prefectura y Trabajo Social), a la izquierda esta administrativos, contraloría, secretarias, dirección y a la derechabiblioteca entre otros.
Que adecuaciones de acceso tiene.
Rampas al entrar, Escaleras con agarradera y señales luminosas.
4. Quienes están y en qué momentos.
Prefectura, coordinación y...
INSTITUCION DE ESTUDIOS SUPERIORES ADUANALES
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
MATERIA:
TALLER DE ESTUDIOS DE CASOS
NOMBRE DELCATEDRATICO:
L.T.S MARIA DE LOS ANGELES DEVIANA
NOMRE DEL ALUMNO:
ALBORES LOPEZ LUCIA GABRIELA
GRADO Y GRUPO:
3 “A”
FECHA:
TAPACHULA CHIAPAS A 23 DE JULIO DEL 2012
GUIA DE OBSERVACIONDatos de identificación de la institución visitada.
1. Nombre, nivel educativo que atiende, tipo, turno, horario.
Escuela Secundaria Federal No.2 Matías de Córdova y Ordoñez
Localidad, colonia,municipio.
Tapachula Chiapas, Calle primavera s/n Los laureles
Fecha de la visita.
9 de Mayo del 2012
2. Características del entorno escolar.
La escuela está rodeada de dos preparatoria y a loultimo del fraccionamiento Los Laureles
Como es el lugar donde se encuentra la escuela (infraestructurada, ubicación, geográfica, ambiente, etcétera).
Es un poquito grande, cuentan conestacionamiento, jardineras, dos canchas de basquetbol, plaza cívica (grande), audiovisual, laboratorios, seis talleres (T. de Estructuras Metálicas, T. de mecanografía, T. de Electricidad, T. de Dibujo, T. deCorte y Confección, T. de Computación y T. de Baile Folclórico).
Vías de acceso y comunicación.
Transporte escolar, vehículos, colectivos, bicicletas, motos y caminando. Cuenta con luz, señal deteléfonos e internet.
3. Como se delimita el espacio escolar (número y tipo de salones, espacios, administrativos, patios, canchas, laboratorios, talleres, otros anexos escolares, equipamiento deledificio).
Hay 18 salones en buen estado y bien pintados, 2 currículos al entrar (Prefectura y Trabajo Social), a la izquierda esta administrativos, contraloría, secretarias, dirección y a la derechabiblioteca entre otros.
Que adecuaciones de acceso tiene.
Rampas al entrar, Escaleras con agarradera y señales luminosas.
4. Quienes están y en qué momentos.
Prefectura, coordinación y...
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