Recoleccion De Datos
IX.1.- La recolección de los datos implica:IX.1.1.- Seleccionar un instrumento ó método (recurso) derecolección de datos de entre losdisponibles o desarrollar uno. Esteinstrumento debe de ser válido (debe medir la variable que busca medir),con respecto al contenido, al criterio, y al constructo; y confiable (suaplicación repetida al mismofenómeno debe dar resultados similares).IX.1.2.- Aplicar dicho instrumento en la recolección de datos, esdecir, obtener observaciones, registros, o mediciones (vincular conceptosabstractos conindicadores empíricos), de variables, sucesos, contextos,etc., que son de interés para nuestra investigación.
Diana María Patricia Sandoval Correa
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IX.1.3.- Preparar (previa codificación), esasobservaciones ymediciones obtenidas para que podamos analizarlas correctamente.IX.2.- En el enfoque cuantitativo la
medición
se realiza a través decuestionarios, pruebas estandarizadas, análisis decontenido, observacióncuantitativa, archivos, etc., mientras que en el enfoque cualitativo los datosse recolectan a través de entrevistas cualitativas,; observación cualitativa ysesiones en profundidad,biografías, documentos, y recopilación decontenidos para su análisis cualitativo.. En este enfoque cualitativo, por locomún los datos se recolectan en dos etapas: durante la inmersión inicial enelcampo contexto de estudio, y en la recolección definitiva de los datos.IX.3.- Aquí también la recolección atiende los criterios de confiabilidady validez, y se requiere llevar a cabo por unidad deanálisis (episodios,encuentros, grupos, relaciones, organizaciones, comunidades, estilos devida, subculturas, etc.).De hecho existen una gran variedad de instrumentos y técnicas pararecolectar datos tantocuantitativos como cualitativos, y en un mismoestudio podemos utilizar ambos tipos. En los estudios cualitativos lo usuales aplicar un instrumento cuya esencia era también cualitativo, aunque sepodría...
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