Recomendaciones para la lectura de cuentos
Se le llama cuentacuentos, narrador, trovador, mentirosos etc.
Acto de contar:
1.- Aprender a mirar a los ojos al espectador.
2.-Constante relación con el texto.
3.- Constante relación con el público.
4.- Mayor detalle es más verosímil.
Estructura del cuento (texto)
1.- Tiempo: cuando.
2.- Espacio: donde.
3.-Acción: que está ocurriendo.
4.- Personajes: quienes.
Con el texto:
1.- Respetar el estilo del autor.
2.- No se memoriza.
3.- Debe ser breve, en tiempo pasado, 3ra persona y entiempo lineal.
4.- Enriquecer el lenguaje.
En el proceso educativo, el cuento, el mito, la historia, son elementos importantes para tener motivado al niño y para facilitar su aprendizaje.Pero un cuento no se puede contar de cualquier manera, debe hacerse con cariño tratando de mantener al niño en suspenso y emoción.
- Los niños deben estar descansados, relajados paraque escuchen más atentos el cuento.
- El cuento para niños pequeños no debe ser muy largo para que no se cansen, debe ser corto y ameno.
- Sentados en círculo, cercanos a sus compañeros yprofesor para que participen en el cuento.
La motivación del cuento puede hacerse de distintas maneras:
Se les puede decir los títulos y que ellos digan de qué tratará, o contarles algodel cuento y que ellos adivinen el nombre del cuento.
Ya en la narración del cuento se debe tener en cuenta:
- El cambio de voz para los personajes.
- La gesticulación de la cara yel cuerpo para mostrar alegría, tristeza, enojo, llanto, o diferentes acciones.
- Hacer participar al niño en el cuento.
- Dejarlo en suspenso para que adivinen o le den un final alcuento.
Para los niños pequeños, es muy importante que los cuentos sean de su entorno o medio pero en los que pasen cosas fantásticas o graciosas y que al final permitan un aprendizaje.
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