Reconocimiento De Materiales De Laboratorio

I. INTRODUCCIÓN……………………………………………………….………2
II. OBJETIVOS……………………………………………………………..………3
III. MARCO TEÓRICO……………………………………………………………..3
3.1. Materiales…………………………………………………………….3
3.1.1.Vidrio…………………………………………………………...3
3.1.2. Porcelana………………………………………………………5
3.1.3. Metal…………………………………………………………...5
3.2. Microscopio………………………………………………………..…..6
3.2.1. Óptica…………………………………………………….……6
3.2.2. Sistema mecánico…………………………………………...63.2.3. Sistema Iluminación…………………………………………7
3.3. Medidas de bioseguridad……………………………………………7
IV. CONCLUSIONES………………………………………………………………8
V. BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………8
 
I. INTRODUCCIÓN:En el estudio de la Biología general se exige la importancia de realizar trabajos prácticos. De esta manera, los estudiantes debemos poner todo nuestro empeño y ganas de aprender para descubrirnuevos conocimientos que servirán para un mañana no muy lejano y además tratar de seguir aplicando todos los conocimientos inculcados para mejorar cada día más.
Lo que llevamos a cabo la clase pasadaes el reconocimiento de los materiales de laboratorio, donde nos pudimos dar cuenta que existen tres clases: los de vidrio, plástico y porcelana. Cada uno de ellos cumple diferentes funciones, comopor ejemplo el tubo de ensayo, que sirve para almacenar sustancias frías o calientes, ya que esta hecho de un material especial para esas temperaturas. Espero mi trabajo sea de su agrado.



 II. OBJETIVOS:
Señalamos dos objetivos importantes:
• Reconocer las partes y elementos de laboratorio y saber para qué sirven cada uno.
• Saber manipular los implementos del laboratorio; realizarcon seriedad las prácticas y tomar bien los apuntes en el laboratorio.


III. MARCO TEÓRICO:

3.1. MATERIALES:

3.1.1. Vidrio:

- Tubo de ensayo: son cilindros de vidrio cerrados por un lado,sirve para calentar, almacenar y disolver pequeñas cantidades de sustancias.


- Placa Petre: utilizada para preparar cultivos de hongos y bacterias, y también para...