Reconocimiento Diseño Experimental

RECONOCIMIENTO DEL CURSO

DISEÑO EXPERIMENTAL



UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGIA E INGENIERÍA
PROGRAMA INGENIERÍA DE ALIMENTOS
CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ
2012

INTRODUCCION

En el presente trabajo se busca evidenciar los conocimientos previos o de reconocimiento del curso de diseño experimental en donde se ha de llevar a caboun cuestionario que busca que el estudiante se apropie de conocimientos que han de ser la base para el efectivo inicio del curso identificando componentes del curso importantes para su desarrollo.

Con ayuda de revisión bibliográfica se busca ampliar los conceptos vistos fortaleciendo el aprendizaje del estudiante aplicándolo a la respectiva carrera de formación en la cual se encuentra.OBJETIVO GENERAL

Lograr que el estudiante identifique y se apropie de los conocimientos para lograr aplicarlos en su cotidianidad en su carrera de formación, desarrollando efectivamente el curso de diseño experimental

CUESTIONARIO

1. ¿Cuándo nos referimos a un control local de errores experimentales?

R//: Consiste en tomar medidas dentro del diseño experimental para hacerlo más eficiente,de tal manera que pueda permitir la reducción del error experimental y así hacerla más sensible a cualquier prueba de significación.

2. ¿Cuantas replicas son las indicadas en un experimento?

R//: Mínimo se deben realizar 2 Replicas como un medio para estimar la varianza del error experimental.

3. Explique a través de un ejemplo que es un diseño totalmente aleatorio, con cuatrotratamientos, con tres unidades experimentales cada uno.

R//:

4. ¿Que se entiende por covariación?

R//: Si el factor nuisance es una propiedad cuantitativa de las unidades experimentales que puede ser medida antes de realizar el experimento (el tamaño de un fichero informático, la presión sanguínea de un paciente en un experimento médico o la acidez de una parcela de tierra en unexperimento agrícola). El factor se denomina covariable y juega un papel importante en el análisis estadístico.

Este tipo de estadístico puede utilizarse para medir el grado de relación de dos variables si ambas utilizan una escala de medida a nivel de intervalo/razón (variables cuantitativas).

1. Una covarianza positiva significa que existe una relación lineal positiva entre las dosvariables. Es decir, las puntuaciones bajas de la primera variable (X) se asocian con las puntuaciones bajas de la segunda variable (Y), mientras las puntuaciones altas de X se asocian con los valores altos de la variable Y.

2. Una covarianza de negativa significa que existe una relación lineal inversa perfecta (negativa) entre las dos variables. Lo que significa que las puntuaciones bajas en X seasocian con los valores altos en Y, mientras las puntuaciones altas en X se asocian con los valores bajos en Y.

3. Una covarianza 0 se interpreta como la no existencia de una relación lineal entre las dos variables estudiadas.

5. En la siguiente ecuación para determinar el tamaño de una muestra identifique cada termino, compáralo con otras ecuaciones encontradas en laliteratura-otros textos (¿Es correcto?) y de un ejemplo.

Tabla 1. Tamaño de muestra para una población. (Varios autores)

Tabla Tamaño de la Muestra para una Población |
Formula | Población | Ejercicio |
n = Z0 2 PQN / E2 (N-1)+Z2 PQEcuación 4 | Finita | El estudiante debe realizar una aplicación a el trabajo que viene elaborando |

n = Tamaño de la muestra.
Z0 =valor critico correspondiente a unárea de (1-a )/2 desde el centro de una distribución normal.
P = Probabilidad de que ocurra el fenómeno a estudiar
Q = Probabilidad de que el fenómeno a estudiar no ocurra, en este caso el complemento de P.
N = Tamaño de la población
E2 = Error muestral E

R//: Una fórmula muy extendida que orienta sobre el cálculo del tamaño de la muestra para datos globales es la siguiente:
n = ((k^2) *...