Recreos divertidos
Actividades físicas espontáneas, libres y organizadas como correr, saltar, perseguirse, jugarcon pelotas o bailar, moverse y escuchar música, mejoran el rendimiento posterior de la atención, concentración,comprensión y memoria.
El recreo bien aprovechado:
* Promueve la socialización,la participación y las interacciones personales positivas, la creatividad y el aprendizaje de reglas y habilidades para tomar decisiones y resolver conflictos.
* Favorece los muy importantesaspectos de descanso: cambio de ocupación, distracción, recomposición de fuerzas.
* Potencia elementos de socialización invalorables como:
* El contacto directo vital para aprender a superarconflictos y aprender a respetar.
* El diálogo para confrontar adecuadamente las diferentes ideas.
* La posibilidad de hacer nuevos amigos y amigas a un nivel más profundo que en el merocontacto de clase.
* Programar nuevos encuentros en el hogar, el deporte, el estudio, los cuales afianzan la relación y la amistad.
* Crear afectos y proyectos comunes.
* Confrontar ideas,deseos de juegos y aprender a respetar las diferencias sin quebrar la amistad.
* Pulir comportamientos agresivos y dominantes que más tarde serán luces o sombras en el propio futuro mundolaboral y/o familiar.
* Aprender a compartir, a trabajar en equipo y a participar en proyectos comunes en favor de los demás.
Situación Problemática:
1. Carencia de espacios físicos para eldesarrollo del recreo, gimnasio pequeño para cantidad de escolares matriculados.
2. Riesgos de accidentes debido a la infraestructura edilicia: pasillos, pisos resbaladizos; (sectores utilizados...
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