recuperar la mistica de la docencia
Páginas: 2 (283 palabras)
Publicado: 18 de julio de 2014
RECUPERAR LA MISTICA DE LA DOCENCIA
Hablar de la relación que tienen los maestros con los padres de familia sin duda alguna es algo que no sucedefrecuentemente, lo que hace que ambas partes tanto el profesor como los padres de los alumnos descuiden a este mismo lo que ocasiona que tenga un menor interés por su educación, unbajo rendimiento académico e incluso lo orillen a caer en malos pasos.
Es necesario que juntos, maestros y padres de familia encuentren mejores formas de trato hacialos niños. Para ello se requiere que planeen ciertas actividades o que se coordinen con el fin de mejorar su relación, es decir, formulen estrategias y condiciones paralograrlo.
El objetivo de este articulo según mi punto de vista es lograr que los padres de familia hagan y vean más por sus hijos y que se den cuenta y logrenentender que entre más atención le presten a su hijo(a) mayor serán los beneficios puesto que de esta manera el alumno tendrá mayor posibilidades de aprender más y de mejormanera los conocimientos que le proporciona su maestro así como la calidad de dichos conocimientos.
En ocasiones parte primordial y de suma importancia es el papel quedesarrolla un docente ya que muchas veces los padres requieren mayor información acerca del desarrollo de sus hijos y de cómo tratarlos y ahí es donde yo creo que elmaestro puede promover reuniones en donde algunos especialistas hablen sobre las características del niño y los padres externen sus dudas y construyan alternativas desolución para mejorar su relación con ellos o implementar actividades donde participen todos los involucrados como es el alumno, padres de familia y el maestro.
Hablar de la relación que tienen los maestros con los padres de familia sin duda alguna es algo que no sucedefrecuentemente, lo que hace que ambas partes tanto el profesor como los padres de los alumnos descuiden a este mismo lo que ocasiona que tenga un menor interés por su educación, unbajo rendimiento académico e incluso lo orillen a caer en malos pasos.
Es necesario que juntos, maestros y padres de familia encuentren mejores formas de trato hacialos niños. Para ello se requiere que planeen ciertas actividades o que se coordinen con el fin de mejorar su relación, es decir, formulen estrategias y condiciones paralograrlo.
El objetivo de este articulo según mi punto de vista es lograr que los padres de familia hagan y vean más por sus hijos y que se den cuenta y logrenentender que entre más atención le presten a su hijo(a) mayor serán los beneficios puesto que de esta manera el alumno tendrá mayor posibilidades de aprender más y de mejormanera los conocimientos que le proporciona su maestro así como la calidad de dichos conocimientos.
En ocasiones parte primordial y de suma importancia es el papel quedesarrolla un docente ya que muchas veces los padres requieren mayor información acerca del desarrollo de sus hijos y de cómo tratarlos y ahí es donde yo creo que elmaestro puede promover reuniones en donde algunos especialistas hablen sobre las características del niño y los padres externen sus dudas y construyan alternativas desolución para mejorar su relación con ellos o implementar actividades donde participen todos los involucrados como es el alumno, padres de familia y el maestro.
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