Recurso de Amparo

Páginas: 2 (363 palabras) Publicado: 11 de abril de 2013
Centros Libres: Aplican para instituciones de Educación Preescolar hasta diversidad, así como educación de adultos y cualquier otra modalidad.
Excluidos del régimen especial, pero no de lainspección (disposición de “mero control de Legalidad”
Clase A y Clase B: Programas iguales a los oficiales / Programas diferentes, pero debidamente reconocidos
Educación a la Comunidad y ExtensiónCultural:
Educación Permanente: definida como aquella concepción de la educación que privilegia la dignidad de la persona, sin restricción social y sin exclusión de contenidos.
Educación a la Comunidad: esla educación no formal, tendiente a elevar el nivel cultural, social y económica de toda la población costarricense.
Educación para Adultos: Subcategoría de la Educación Permanente, es la totalidadde los procesos organizados de educación, gracias a los cuales las personas consideradas como adultos por la sociedad a la que pertenecen desarrollan sus aptitudes, enriquecen sus conocimientos,mejoran sus competencias técnicas o profesionales. Es un proceso de enriquecimiento integral.
Programas de Educación de Adultos:
Bachillerato por Madurez
Institutos Profesionales Femeninos y deEducación Comunitaria.
Educación General Básica Abierta.
Educación Diversificada a Distancia.
Educación Especial: La Educación Especial es definida por la Ley Fundamental de Educación como aquella “…quese imparte a los niños y adolescentes cuyas características físicas, mentales, emocionales o sociales que aparten del tipo normal, con el objeto de favorecer el desarrollo de sus capacidades y suincorporación a la sociedad como elementos útiles “ (art27).’
Funciones:
Servir de instrumento coordinador y asesor entra las organizaciones públicas y privadas que se ocupen de la rehabilitación yla educación especial.
Coordinar un plan nacional de rehabilitación y educación especial que integre sus programas y servicios con los planes específicos de salud, educación y trabajo, evitando...
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