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RED DE CONTENIDO PLAN DIFERENCIAL

PRIMER SEMESTRE UNIDAD “BALONMANO”

CLASE 1: Conocimiento de los alumnos del curso, entrega de objetivos, contenidos y
evaluación. Normas y deberes con laasignatura.
Información teórica de los elementos del juego y su reglamento básico.
Visualización de vídeo informativo.

CLASE 2: Evaluación Diagnóstica de fundamentos técnicos y tácticos delbalonmano en realidad de
juego.

CLASE 3: Fundamentos técnicos básicos:
Desplazamientos, adaptación y manejo de balón.


CLASE 4: Fundamentos técnicos básicos:
Pases y recepción.

Clase 5:Primera evaluación sumativa, historia del Balonmano, aspectos reglamentarios y
técnicos. Evaluación teórica.

Clase 6: Ejercicios de los siguientes elementos técnicos básicos: Adaptación, manejo,pase, recepción, bote, disociación de tren superior e inferior.
Aspectos de táctica individual del pase (momento y dirección).

CLASE 7: Ejercicios de los siguientes elementos en sus aspectostécnicos y tácticos: Pase
recepción, Lanzamiento.

CLASE 8: Trabajo en sus vertientes técnica y táctica de los siguientes aspectos:
Desplazamientos, control del bote, pase y recepción en desplazamiento,lanzamientos.

CLASE 9: Mejora del pase y recepción en carrera, bote y lanzamiento, tanto en sus aspectos
técnicos como táctico.
Trabajo táctico en situaciones parciales: 2:1, 2:2, 3:2

CLASE10: Segunda evaluación sumativa: Aspectos técnicos básicos del balonmano.

CLASE 11: Desarrollo de los aspectos técnicos y tácticos de base.
Táctica colectiva (concepto de juego en equipo).

CLASE12: Sistemas de juego defensivo y de ataque.
Trabajo táctico en situaciones parciales: 3:2, 3:3, 4:3

CLASE 13: Trabajo táctico: Entradas continuas y cruces.
Trabajo táctico en situacionesparciales: 4:3, 4:4, 5:4

Clase 14: Conocimiento del portero y su reglamento.

CLASE 15: Tercera evaluación sumativa: Sistemas defensivos y ofensivos.

CLASE 16: Retroalimentación de contenidos....