Redacción

Páginas: 3 (750 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2015
Redacción: Hace referencia a la acción y efecto de redactar que significa, escribir alguna situación, suceso o explicación, previamente pensada.
Tipos de Redacción
Redacción académica: Este tipo deredacción es principalmente utilizada por investigadores y científicos, pero también por estudiantes en sus distintos niveles académicos. Algunos  ejemplos pueden ser monografías, tesis, entre otros.Este tipo de escritura se caracteriza por ser mucho más estructurados que otros. Se considera respetar el orden sintáctico común: sujeto y predicado. Además deben ser seguidas las característicaspropias de la disposición de cada tipo de trabajo.
Redacción de cartas: Ciertas cartas deben ser escritas de forma muy estructurada dependiendo del motivo de la misma.  Lar cartas pueden tener fineslaborales o profesionales, comerciales o incluso familiares y amistosas, estas últimas no se ven obligadas a respetar su forma de manera determinante como las anteriores.
Básicamente las cartas estánconstituidas por las siguientes partes:
1. Fecha
2. Encabezado: Dispone a quien es enviada la carta.
3. Saludo: Quien escribe se refiere al destinatario.
4. Introducción: Redacta el motivo de la carta.
5.Cuerpo: Es la parte principal de la carta.
6. Despedida.
7. Firma: Del emisor.

Redacción Periodística: La función de la redacción periodística no es solo informar, sino que debe tener un carácteroriginal. Puede cubrir diversos ámbitos, sean estos deportivos, sociales, políticos, culturales. Este tipo de escritura depende del medio en el que sea publicado, ya sean periódicos, revistas o mediosaudiovisuales. Además son fuertemente influidas por la línea editorial.
Redacción comercial: Su función queda supeditada al ámbito de los negocios. Es utilizado en las empresas; ha ido adaptándose enlos últimos años, incluyéndose en los conceptos de marketing y técnicas de ventas.

Redacción Literaria: Consiste en la escritura que tiene dotes artísticas, algunos ejemplos pueden ser novelas,...
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