redaccion documental
Páginas: 7 (1535 palabras)
Publicado: 8 de marzo de 2014
ETAPAS LÓGICAS DEL PROCESO DE REDACCIÓN.
Entre ellas tenemos:
El modelo de las etapas
Se presenta la expresión escrita como un proceso complejo que se produce en atención a tres etapas básicas: pre-escritura, escritura y re-escritura.
Pre – Escritura: Es una etapa intelectual e interna, donde el autor elabora sus ideas y aun no plasma frase alguna, es imprescindible tener unconocimiento del idioma, el cual no solo se limita al léxico y a la gramática, sino que se extiende a los esquemas de organización de cada tipo de texto.
Escritura: Al iniciar la redacción, es necesario ampliar las ideas esquematizadas ya preestablecidas en una guía, en este momento lo importante es desarrollar las ideas, sin preocuparse por la corrección ni el estilo. Es importante recalcar,que al redactar se debe tratar de desarrollar todas las ideas, y si se tiene dudas sobre la ortografía de una palabra o sobre la estructura de una oración, debe marcarla con un círculo o subrayarla y seguir escribiendo. Lo importante, en este momento del proceso de escritura, es desarrollar la totalidad de las ideas.
Re- Escritura: En esta fase del proceso conviene dejar “enfriar” elescrito antes de someterlo a revisión, esto significa que es necesario dejar pasar “un tiempo prudencial” antes de revisar y redactar la versión final. La corrección debe alcanzar la ortografía, sintaxis, adecuación semántica, entre otros...
El modelo del procesador de textos: El escritor elabora el texto a partir de ideas almacenadas en su memoria. Según la teoría de Van Dijk, este relacionalos procesos receptivos con los productivos, su teoría muestra el papel que cumple la creatividad y la reelaboración en la producción textual. Sostiene que las ideas que contiene un texto no surgen de la nada, sino que son básicamente el producto de la reelaboración de informaciones procedentes de otros textos o experiencias.
ETAPAS LÓGICAS DEL PROCESO DE REDACCIÓN.
Entre ellas tenemos:El modelo de las etapas
Se presenta la expresión escrita como un proceso complejo que se produce en atención a tres etapas básicas: pre-escritura, escritura y re-escritura.
Pre – Escritura: Es una etapa intelectual e interna, donde el autor elabora sus ideas y aun no plasma frase alguna, es imprescindible tener un conocimiento del idioma, el cual no solo se limita al léxico y a lagramática, sino que se extiende a los esquemas de organización de cada tipo de texto.
Escritura: Al iniciar la redacción, es necesario ampliar las ideas esquematizadas ya preestablecidas en una guía, en este momento lo importante es desarrollar las ideas, sin preocuparse por la corrección ni el estilo. Es importante recalcar, que al redactar se debe tratar de desarrollar todas las ideas, y sise tiene dudas sobre la ortografía de una palabra o sobre la estructura de una oración, debe marcarla con un círculo o subrayarla y seguir escribiendo. Lo importante, en este momento del proceso de escritura, es desarrollar la totalidad de las ideas.
Re- Escritura: En esta fase del proceso conviene dejar “enfriar” el escrito antes de someterlo a revisión, esto significa que es necesariodejar pasar “un tiempo prudencial” antes de revisar y redactar la versión final. La corrección debe alcanzar la ortografía, sintaxis, adecuación semántica, entre otros...
El modelo del procesador de textos: El escritor elabora el texto a partir de ideas almacenadas en su memoria. Según la teoría de Van Dijk, este relaciona los procesos receptivos con los productivos, su teoría muestra elpapel que cumple la creatividad y la reelaboración en la producción textual. Sostiene que las ideas que contiene un texto no surgen de la nada, sino que son básicamente el producto de la reelaboración de informaciones procedentes de otros textos o experiencias.
ETAPAS LÓGICAS DEL PROCESO DE REDACCIÓN.
Entre ellas tenemos:
El modelo de las etapas
Se presenta la expresión escrita como...
Entre ellas tenemos:
El modelo de las etapas
Se presenta la expresión escrita como un proceso complejo que se produce en atención a tres etapas básicas: pre-escritura, escritura y re-escritura.
Pre – Escritura: Es una etapa intelectual e interna, donde el autor elabora sus ideas y aun no plasma frase alguna, es imprescindible tener unconocimiento del idioma, el cual no solo se limita al léxico y a la gramática, sino que se extiende a los esquemas de organización de cada tipo de texto.
Escritura: Al iniciar la redacción, es necesario ampliar las ideas esquematizadas ya preestablecidas en una guía, en este momento lo importante es desarrollar las ideas, sin preocuparse por la corrección ni el estilo. Es importante recalcar,que al redactar se debe tratar de desarrollar todas las ideas, y si se tiene dudas sobre la ortografía de una palabra o sobre la estructura de una oración, debe marcarla con un círculo o subrayarla y seguir escribiendo. Lo importante, en este momento del proceso de escritura, es desarrollar la totalidad de las ideas.
Re- Escritura: En esta fase del proceso conviene dejar “enfriar” elescrito antes de someterlo a revisión, esto significa que es necesario dejar pasar “un tiempo prudencial” antes de revisar y redactar la versión final. La corrección debe alcanzar la ortografía, sintaxis, adecuación semántica, entre otros...
El modelo del procesador de textos: El escritor elabora el texto a partir de ideas almacenadas en su memoria. Según la teoría de Van Dijk, este relacionalos procesos receptivos con los productivos, su teoría muestra el papel que cumple la creatividad y la reelaboración en la producción textual. Sostiene que las ideas que contiene un texto no surgen de la nada, sino que son básicamente el producto de la reelaboración de informaciones procedentes de otros textos o experiencias.
ETAPAS LÓGICAS DEL PROCESO DE REDACCIÓN.
Entre ellas tenemos:El modelo de las etapas
Se presenta la expresión escrita como un proceso complejo que se produce en atención a tres etapas básicas: pre-escritura, escritura y re-escritura.
Pre – Escritura: Es una etapa intelectual e interna, donde el autor elabora sus ideas y aun no plasma frase alguna, es imprescindible tener un conocimiento del idioma, el cual no solo se limita al léxico y a lagramática, sino que se extiende a los esquemas de organización de cada tipo de texto.
Escritura: Al iniciar la redacción, es necesario ampliar las ideas esquematizadas ya preestablecidas en una guía, en este momento lo importante es desarrollar las ideas, sin preocuparse por la corrección ni el estilo. Es importante recalcar, que al redactar se debe tratar de desarrollar todas las ideas, y sise tiene dudas sobre la ortografía de una palabra o sobre la estructura de una oración, debe marcarla con un círculo o subrayarla y seguir escribiendo. Lo importante, en este momento del proceso de escritura, es desarrollar la totalidad de las ideas.
Re- Escritura: En esta fase del proceso conviene dejar “enfriar” el escrito antes de someterlo a revisión, esto significa que es necesariodejar pasar “un tiempo prudencial” antes de revisar y redactar la versión final. La corrección debe alcanzar la ortografía, sintaxis, adecuación semántica, entre otros...
El modelo del procesador de textos: El escritor elabora el texto a partir de ideas almacenadas en su memoria. Según la teoría de Van Dijk, este relaciona los procesos receptivos con los productivos, su teoría muestra elpapel que cumple la creatividad y la reelaboración en la producción textual. Sostiene que las ideas que contiene un texto no surgen de la nada, sino que son básicamente el producto de la reelaboración de informaciones procedentes de otros textos o experiencias.
ETAPAS LÓGICAS DEL PROCESO DE REDACCIÓN.
Entre ellas tenemos:
El modelo de las etapas
Se presenta la expresión escrita como...
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