redactar las perspectiva del socialismo en venezuela

Páginas: 2 (257 palabras) Publicado: 9 de febrero de 2015
PLANIFICACIÒN DEL PLAN DE EVALUACIÒN DE LA UNIDAD CURRICULAR “SOCIOPOLITICA” DEL PROGRAMA DE ADMINISTRACIÒN 

SECCIÒN. __2___ TRAYECTO. ______3_______ PERIODO. _______2________UNIDAD |CONTENIDO | OBJETIVOS ESPECIFICOS | TECNICA DE EVALUACION | PONDERACIÒN | FECHA |
Taller Nº 1:Bolívar, permanencia en el tiempo a través de su pensamiento | * Biografía de Bolívar *Manifiesto deCartagena. * Carta de Jamaica de 1815 * Discurso ante el Congreso de Angostura de 1819 | * Analizar la vida de Bolívar, desde su nacimiento hasta su muerte * Analizar eldiscurso del manifiestode Cartagena. * Analizar el discurso de la carta de Jamaica. * Analizar el discurso ante el Congreso de Angostura. * Identificar los elementos más importantes de los discursosdel manifiesto deCartagena, carta de Jamaica y Angostura. * Interpretar la importancia de estos discursos a la luz de la Constitución Bolivariana de la República de Venezuela. | Discusión yConclusión en aula másInforme | % | 12/11/2011 |
Taller Nº 2:El Socialismo y el Socialismo del siglo XXI. Realidad o Utopía. | * Principios del socialismo y referencia histórica * El cambiorevolucionario enVenezuela * Factores para construir el socialismo * Significado del socialismo del siglo XXI para Venezuela * Obstáculos y perspectivas | * Describir cuales son las bases queconformar el socialismo.* Identificar los puntos coincidentes con la propuesta del socialismo en Venezuela. * Resaltar los ejes fundamentales del cambio revolucionario * Distinguir el cambiorevolucionario en Venezueladesde la perspectiva del socialismo * Definir los factores para construir el socialismo * Explicar el significado del socialismo del siglo XXI para Venezuela * Redactar lasperspectivas delsocialismo en Venezuela | Debate e Informe en aula | % | 19/11/2011 |
Taller Nº 3: Desarrollo comunitario: Necesidad de integración y participación | * Conceptualización de la... [continua]
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