Redes convergentes
Páginas: 6 (1403 palabras)
Publicado: 11 de enero de 2012
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA SELVA
Ingeniería en TI Redes Convergentes 8º. cuatrimestre
UNIDAD TEMÁTICA I
Diseño de redes
05/01/2010
Ing. Francisco Augusto Gutiérrez Gordillo
3
1. Unidad temática 2. Horas prácticas 3. Horas teóricas 4. Horas totales 5. Objetivos
I. 5 8 13
Diseño de redes
El alumno diseñará redes convergentes aplicando las arquitecturas orientadas aservicio (SONA) considerando la infraestructura adecuada para garantizar la transmisión eficiente de información
05/01/2010
Ing. Francisco Augusto Gutiérrez Gordillo
4
Temas
• Sistema de cableado estructurado (SCS) • Saber • Describir los elementos necesarios de un SCS que soporte una red convergente y cualquier servicio de voltaje de baja tensión en edificios comerciales • Enunciarlos estándares de la industria ANSI/EIA/TIA • Saber hacer • Distinguir los elementos de un SCS • Estructurar soluciones de conectividad en sistemas capaces de soportar servicios de video vigilancia, telefonía, control de acceso, transmisión de datos, control de iluminación, etc. Conforme a los estándares establecidos • Ser • Analítico, objetivo • Sistemático, creativo • Sociable, líder, proactivo 05/01/2010
Ing. Francisco Augusto Gutiérrez Gordillo
5
…
• Arquitectura de redes orientadas a servicio (SONA) • Saber
• Describir la importancia y los beneficios del modelo de tres capas • Describir los modelos de redes: No jerárquicos, Jerárquicos, de
Campus, Data Center, Sucursal, Teleworker, WAN • Describir las tecnologías de redes WLAN, topologías, Site Survey
• Saber hacer
•Diseñar la topología de una red empleando el modelo de tres capas • Diseñar la arquitectura de una red empleando modelos de redes • Implementar las topologías y soluciones WLAN de acuerdo a las
condiciones de infraestructura de la organización
• Ser
• Analítico, objetivo, sistemático, creativo, sociable, líder, innovador,
proactivo, asertivo, hábil para el trabajo en equipo, hábil parasintetizar
05/01/2010
Ing. Francisco Augusto Gutiérrez Gordillo
6
Resultado de aprendizaje
• Elaborará el diseño de una red alámbrica e inalámbrica
de acuerdo a las arquitecturas analizadas • El diseño incluirá
• Diagrama del diseño del SCS empleando la simbología adecuada,
a través de una herramienta de diagramación (MS Visio) • Diseño de la red de acuerdo al modelo de trescapas • Diseño de la arquitectura de red de acuerdo al modelo de redes
05/01/2010
Ing. Francisco Augusto Gutiérrez Gordillo
7
Secuencia de aprendizaje
1. Comprender el concepto de SCS 2. Comprender las diferentes arquitecturas de red
orientadas a servicio (SONA) 3. Comprender como se representa el diseño de la red que pueda soportar la transferencia de información para cualquiersistema de baja tensión 4. Representar el diseño de una red WLAN
05/01/2010
Ing. Francisco Augusto Gutiérrez Gordillo
8
Instrumentos y tipos de reactivos
• Estudio de casos • Lista de cotejo
05/01/2010
Ing. Francisco Augusto Gutiérrez Gordillo
9
Proceso enseñanza aprendizaje
• Métodos y técnicas de enseñanza • Visita técnica guiada por sistema de cableado estructurado •Práctica dirigida • Aprendizaje basado en proyectos
05/01/2010
Ing. Francisco Augusto Gutiérrez Gordillo
10
Medio y materiales didácticos
• Catálogo de productos de fabricantes de cableado • • • •
estructurado Software MS Visio Laboratorio de cableado estructurado Wireless LAN Controler para Routers Cisco 2800 Access Point que soporte Lightweight Access Point Protocol
REDCONVERGENTE
05/01/2010
Ing. Francisco Augusto Gutiérrez Gordillo
12
Equipos heredados
• Qué es una red convergente? • Las empresas pequeñas y medianas adoptan la idea de • • • • • •
ejecutar servicios de voz y video en sus redes de datos Observemos como la voz y el video sobre IP afectan una red jerárquica La convergencia es el proceso de la combinación de las comunicaciones con voz y...
Ingeniería en TI Redes Convergentes 8º. cuatrimestre
UNIDAD TEMÁTICA I
Diseño de redes
05/01/2010
Ing. Francisco Augusto Gutiérrez Gordillo
3
1. Unidad temática 2. Horas prácticas 3. Horas teóricas 4. Horas totales 5. Objetivos
I. 5 8 13
Diseño de redes
El alumno diseñará redes convergentes aplicando las arquitecturas orientadas aservicio (SONA) considerando la infraestructura adecuada para garantizar la transmisión eficiente de información
05/01/2010
Ing. Francisco Augusto Gutiérrez Gordillo
4
Temas
• Sistema de cableado estructurado (SCS) • Saber • Describir los elementos necesarios de un SCS que soporte una red convergente y cualquier servicio de voltaje de baja tensión en edificios comerciales • Enunciarlos estándares de la industria ANSI/EIA/TIA • Saber hacer • Distinguir los elementos de un SCS • Estructurar soluciones de conectividad en sistemas capaces de soportar servicios de video vigilancia, telefonía, control de acceso, transmisión de datos, control de iluminación, etc. Conforme a los estándares establecidos • Ser • Analítico, objetivo • Sistemático, creativo • Sociable, líder, proactivo 05/01/2010
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…
• Arquitectura de redes orientadas a servicio (SONA) • Saber
• Describir la importancia y los beneficios del modelo de tres capas • Describir los modelos de redes: No jerárquicos, Jerárquicos, de
Campus, Data Center, Sucursal, Teleworker, WAN • Describir las tecnologías de redes WLAN, topologías, Site Survey
• Saber hacer
•Diseñar la topología de una red empleando el modelo de tres capas • Diseñar la arquitectura de una red empleando modelos de redes • Implementar las topologías y soluciones WLAN de acuerdo a las
condiciones de infraestructura de la organización
• Ser
• Analítico, objetivo, sistemático, creativo, sociable, líder, innovador,
proactivo, asertivo, hábil para el trabajo en equipo, hábil parasintetizar
05/01/2010
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6
Resultado de aprendizaje
• Elaborará el diseño de una red alámbrica e inalámbrica
de acuerdo a las arquitecturas analizadas • El diseño incluirá
• Diagrama del diseño del SCS empleando la simbología adecuada,
a través de una herramienta de diagramación (MS Visio) • Diseño de la red de acuerdo al modelo de trescapas • Diseño de la arquitectura de red de acuerdo al modelo de redes
05/01/2010
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7
Secuencia de aprendizaje
1. Comprender el concepto de SCS 2. Comprender las diferentes arquitecturas de red
orientadas a servicio (SONA) 3. Comprender como se representa el diseño de la red que pueda soportar la transferencia de información para cualquiersistema de baja tensión 4. Representar el diseño de una red WLAN
05/01/2010
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8
Instrumentos y tipos de reactivos
• Estudio de casos • Lista de cotejo
05/01/2010
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9
Proceso enseñanza aprendizaje
• Métodos y técnicas de enseñanza • Visita técnica guiada por sistema de cableado estructurado •Práctica dirigida • Aprendizaje basado en proyectos
05/01/2010
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10
Medio y materiales didácticos
• Catálogo de productos de fabricantes de cableado • • • •
estructurado Software MS Visio Laboratorio de cableado estructurado Wireless LAN Controler para Routers Cisco 2800 Access Point que soporte Lightweight Access Point Protocol
REDCONVERGENTE
05/01/2010
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12
Equipos heredados
• Qué es una red convergente? • Las empresas pequeñas y medianas adoptan la idea de • • • • • •
ejecutar servicios de voz y video en sus redes de datos Observemos como la voz y el video sobre IP afectan una red jerárquica La convergencia es el proceso de la combinación de las comunicaciones con voz y...
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