Redes Informáticas

ANEXO III: ACTIVIDADES UD.3 REDES INFORMÁTICAS -I-M: 1. Copiar y comentar el esquema de la unidad 2. Leer el siguiente texto y comentarlo en clase: Los sistemas de comunicación entre ordenadores aportan mayor capacidad a la gestión de la información. No solo pueden compartirse recursos centralizados , como programas o periféricos, sino también interactuar desde varios terminales con una mismabase de datos, como ocurre en los cajeros automáticos. La organización del trabajo es más estructurada, al formarse grupos de trabajo constituidos por personas situadas en ubicaciones distintas. Una red de nivel superior , que une subredes y ordenadores en todo el mundo, es Internet. Con ella es posible la comunicación de personas y máquinas que se encuentren en lugares remotos y que no pertenezcan auna red local. C.P.: 3. Contesta a las siguientes preguntas: a) ¿Sabes qué es una red informática? b) ¿Qué es una red local?¿Qué es Internet? c) ¿Qué tipo de conexiones pueden darse en las redes locales? DESARROLLO: con estas actividades pretendemos que los alumnos aprendan a montar y configurar diversoso0 componentes de red y que utilicen adecuadamente una red como la de aula. 4. A través de unaimagen, identifica los componentes de un ordenador 5. Desmonta la caja de algún ordenador y localiza todos los componentes físicos del mismo, haciendo un pequeño boceto de ello en tu cuaderno. Señala sus funciones. 6. Razona las ventajas de disponer 2 ó más ordenadores conectados entre sí. 7. Realiza un diagrama de bloques de la conexión entre dos ordenadores indicando los elementos básicos de lacomunicación: emisor, receptor, mensaje, canal y codificación. 8. Construir un latiguillo de red con un cable cruzado para conectar 2 ordenadores entes sí con una red punto a punto 9. Realiza un plano de la conexión del aula de informática de tu instituto. 10. Explica la diferencia entre una red LAN y otra WAN. Pon ejemplos de utilización de cada una de ellas. 11. Realiza un esquema de las 3topologías típicas de una red de área local cableada. 12. Los ordenadores actuales han introducido las salidas USB, que sustituyen a los puertos serie y paralelo. - Indica cuáles son las principales ventajas de esta vía de conexión ¿Qué opinas de la nueva disposición o situación de estos puertos en algunos de los ordenadores de nueva generación?

13. Describe brevemente las características de losmateriales que se utilizan para conectar físicamente los ordenadores. Explica las ventajas e inconvenientes de cada uno de ellos. 14. Explica los tipos de transmisión utilizados en la conexión inalámbrica y las ventajas e inconvenientes de cada uno de ellos. 15. Crea una carpeta y compártela para que puedan verla el resto de compañeros de tu clase, pero que no puedan escribir en ella. 16. ¿Qué víade comunicación utilizarías para transmitir datos entre 2 ordenadores situados a unos 20 m de distancia entre sí? Justifica tu respuesta. 17. Queremos diseñar una red informática para una estación de autobuses moderna para que sus clientes puedan conectarse a Internet.¿Cuál será la conexión indicada? Justifica tu respuesta. 18. Una empresa de ingeniería va a montar en sus oficinas 4 ordenadores,una impresora y un plotter y necesita información con el exterior para mandar y recibir correos electrónicos de clientes y proveedores. ¿Qué tipo de red instalarías? Justifícalo. 19. Enumera los componentes necesarios para realizar una red alámbrica de 15 ordenadores. ¿Con que topología gastarías menos cable? 20. Enumera los componentes necesarios y el tipo de red que utilizarías para conectar 2ordenadores que están en viviendas diferentes de 2 edificios que se encuentran a 200 metros de distancia. 21. Cita los protocolos de red que conozcas y sus características principales. 22. Diferencia con tus propias palabras el concepto de Internet de intranet y pon ejemplos de aplicación exponiendo ventajas y desventajas de cada una. 23. Con el cable que hiciste en el ejercicio 8 une dos...