Reeingenieria Control Escolar

ÍNDICE

Introducción 3
Justificación. 4
Objetivos: 4
• General 4
• Específicos. 4
Descripción del Sistema Actual 5
Identificación del Personal que intervendrá en la Reingeniería. 5
Definición del Problema. 5
Propuesta de Solución. 6
Análisis de Riesgos 6
Beneficios 6
Cronograma de Actividades. 7
Desarrollo Actividades Aplicables en la Reingeniería del Software: 8
• Análisis DeInventarios 8
• Reestructuración de documentos 8
• Ingeniería inversa 8
• Reestructuración de código 9
• Ingeniería Directa10
Anexos: 10
• Manual de Usuario10
Conclusiones 20INTRODUCCIÓN

Un control escolar es una solución integral que permite optimizar las operaciones administrativas de cualquier Institución Educativa con la finalidad de simplificar procesos para su mejor labor dentro su Escuela, cubriendo las necesidades de Información Académica y Administrativa.
Para un control escolar su principal tarea es centralizar y automatizar los procesos deInscripciones y Reinscripciones de Alumnos, Control Administrativo y Control Académico dentro de cualquier Institución Educativa.
Hoy en día, obtener información no es un problema. Pero para lograr el éxito de su Escuela, es necesario examinarla detenidamente, extraer los datos más valiosos y sacar conclusiones. Entonces, para crear estrategias efectivas, usted no sólo debe tener acceso inmediato a losdatos clave, sino también contar con una herramienta que le permitan compartir sus conocimientos y colaborar en tiempo real. Con esto se podrá tomar decisiones que resulten eficaces.
Este proyecto pretende desarrollar una herramienta que sea de gran utilidad para poder llevar un mejor control escolar en una Institución de tal manera que pueda ser manejado fácil y eficazmente.
La investigación sedesarrollará mediante un estudio de factibilidad que determine la efectividad del sistema. Una vez elaborado el diagnostico se realizará un análisis de la información, por ultimo pasaremos al desarrollo del sistema de acuerdo a las necesidades planteadas de reingeniería.






JUSTIFICACIÓN



Uno de los principales problemas que se enfrentan en una Institución, enfocado a el controlescolar es lo difícil y obsoletos que son la mayoría de estos, lo que dificulta una buena organización de los datos de los alumnos. También un gran problema en el sistema es que no se lleva el control de los alumnos por materias y especialidad. Debido a esto se pretende incrementar dichas funciones en él.
















OBJETIVOS



OBJETIVO GENERAL

El objetivo fundamentalde esta reingeniería es aplicar una mejor administración en el manejo de datos de los alumnos; desarrollando, implementado y ejecutando este software mejorado y renovado de acuerdo a las necesidades de la Institución.





OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Conocer la especialidad del Alumno
• Conocer las materias que cursa el alumno según el Semestre







DESCRIPCIÓN DEL SISTEMAACTUAL

El sistema original del control escolar contaba con registros un tanto obsoletos y no contaba con un control especifico de las materias que el alumno cursaba por semestre ni el nombre de la especialidad.

IDENTIFICACIÓN DEL PERSONAL QUE INTERVENDRÁ EN LA REINGENIERÍA

En este punto intervendrán los programadores, y personal de la institución para probar el eficaz y mejorado sistema.DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
Actualmente en el Instituto se cuenta con un control escolar que es el departamento encargado de llevar el proceso de inscripciones, reinscripciones y bajas de los alumnos. Este es manejado tanto por las secretarias como por los coordinadores de las distintas especialidades.
Una vez que el alumno de nuevo ingreso se inscribe, es dado de alta en el sistema de la...