Reflexión Sobre El Deporte Escolar

REFLEXIÓN SOBRE EL DEPORTE ESCOLAR QUE SE PRACTICA EN LAS ESCUELAS, Y SU ORIENTACIÓN HACIA LA FORMACIÓN DE LA PERSONA

La Educación Física, de acuerdo a un enfoque pedagógico debería utilizar eldeporte de modo instrumental, para obtener, por medio de él, formación de personas y transmisión de valores. El deporte es en el ámbito escolar una herramienta muy valiosa, pero lamentablemente seutiliza como un fin en sí mismo. El deporte escolar no se está trabajando de acuerdo con el programa de Educación Física vigente. Lamentablemente, está orientado hacia el rendimiento y la selección. 1.-“Vencer, sin derrotar a nadie”, “Lo que más vale, no tiene precio”, “Aprender lo es todo”. 2.- “Derrotarlos a todos”, “Ganar a toda costa”, “Ganar a cualquier precio”, “Ganar lo es todo”. Para la mayorparte de nuestra sociedad, el profesor en Educación Física que no obtiene triunfos en alguna disciplina deportiva, no es buen educador físico. En el terreno de los hechos o sea, en la práctica, eldeporte escolar se desarrolla en forma competitiva. Uno de los errores más frecuentes en el manejo del deporte y su interrelación con la Educación Física, es, encontrarnos con una realidad que distaverdaderamente de la forma en que debemos trabajar el deporte escolar. El antecedente más relevante en este sentido es que la mayoría de los docentes en la práctica, no tenemos claramente bien definidonuestros objetivos para con el alumno. Las afirmaciones del punto uno y dos son claramente opuestas, ambas tienen un valor. Un valor que se transmite por el fin que persiguen. En la primera se entiende undeporte que hace crecer al alumno como persona, a través del valor de superarse a sí mismo, afirmar su personalidad, del respeto a las reglas, del esfuerzo y que finalmente le entrega una medalla deoro por el triunfo sobre sí mismo. Las afirmaciones del punto dos por otro lado, entregan una concepción de que lo único que importa es el triunfo. “Ganar lo es todo.” Por lo mismo se orienta...