REFLEXI N SOBRE LA VIABILIDAD DE LA ENSE ANZA POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACI N AMBIENTAL
En éste tema es fundamental tener claro lo que es una competencia, para ello recordemos que lascaracterísticas de una competencia son:
*Siempre centradas en desempeños: esto quiere decir a través de usos de destrezas, habilidades y conocimientos, que sean utilizados en diferentes condiciones o demandas delmedios, que pueda enfrentar situaciones nuevas y difíciles, etc.
*Es una unidad:
Conocimientos(saberes teóricos)
Habilidades (saberes aplicativos)
Actitudes y valores (disposiciones emocionales yprincipios éticos).
*Tienen un orden y una jerarquía: en su desempeño siempre se puede observar
un avance continuo, a través de niveles.
*Son transferibles y multifuncionales: aplicables a múltiplessituaciones y contextos tanto académicos como familiares, laborales, sociales y personales.
Por lo tanto la necesidad de educar en competencias surge por los resultados ineficientes y aprendizajes pocopropicios de los egresados de la educación superior, para su desempeño profesional, así como de los retos que plantea el mundo actual a partir de la resolución de problemas relevantes que surgen ensituaciones reales.
De acuerdo con lo anterior se busca que los alumnos sean capaces de demostrar què saben y qué pueden hacer, y no sólo reproducir los conocimientos pues saber no lo habilita paraaplicar lo que sabe.
La educación basada en competencias busca que los alumnos dominen teorías o hechos, que sean capaces de utilizar ese conocimiento en la resolución de problemas reales (habilidades ydestrezas) y sobre todo que muestren actitudes positivas (enseñanza basada en valores).
Enseñar, bajo esta nueva perspectiva es apoyar a construir conocimientos de manera significativa. No estransmitir esos conocimientos sino ayudar a desarrollar la capacidad de producirlos y de utilizarlos.
Es por eso que estoy totalmente de acuerdo que la educación ambiental debe ser enseñada por...
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