reflexiologia

Hicieron de la Reflexología la escuela psicológica precursora del modelo psicológico clásico del siglo XX.
Iván Mijailovich Séchenov, Iván Petrovich Pávlov, Vladímir Mijailovich BejterevREFLEXIOLOGIA: Constituye una alternativa válida para fundamentar científicamente la práctica de la psicoterapia: psicoanálisis y compleja práctica psicopedagógica.

Uno de los experimentos de Séchenovse refería especialmente a la estimulación eléctrica del cerebro de una rana lo que ocasionaba en el animal la demora del reflejo espinal defensivo en las patas. La experimentación con la inhibiciónle llevó a generalizar que la estimulación nerviosa del cerebro inhibía ciertas partes del cuerpo de un ser humano o animal.
Séchenov sostenía que existirían dos tipos de reflejos, según el centronervioso al cual se inerven los nervios que transmiten la estimulación previa.
De esto dedujo que existirían reflejos espinales y reflejos cerebrales.
Los reflejos espinales se originaban en loscentros medulares y serían los responsables de los actos involuntarios y automáticos
La teoría del reflejo explicaría los actos voluntarios como los involuntarios, sin embargo, precisó que toda conductareposa en la estimulación y no en el pensamiento.
La teoría de Séchenov sostiene que es importante y necesario iniciar el estudio de los fenómenos psíquicos en animales.
Su teoría puede ser descritaen tres puntos que resultan esenciales para comprenderla:
Enfoque mecanicista del funcionamiento cerebral.
Reduccionismo fisiológico para explicar lo psíquico.
Interpretación refleja de la vidaconsciente e inconsciente.
La teoría que propuso Séchenov sirvió como un antecedente para que la fisiología rusa se convierta en la próspera Teoría del Condicionamiento Clásico
La teoría de laActividad Nerviosa Superior de Séchenov puede sintetizarse en:
Las acciones reflejas implican reacciones psíquicas y fisiológicas.
La asociación se asienta en el mecanismo reflejo.
Lo psíquico surge...