Reflexion Transtorno Afectivo Bipolar

TEORIA SOBRE EL TRASTORNO AFECTIVO BIPOLAR


¿Cuál es la causa?

Se ha determinado que los síntomas se originan de una variación en el genoma humano, la ciencia moderna se concentra en buscar cual es la causa que origina los síntomas de depresión y manía etiquetando a una variación del genoma humano como una enfermedad mental y no ha logrado dar con una respuesta satisfactoria, pues bienesto es indicativo de que deben de concentrarse los esfuerzos en buscar a que necesidad del ser humano obedece dicha variación en el gen, la ciencia de la genética aún no ha avanzado lo suficiente para descubrir los secretos del genoma humano, pero sin embargo podríamos establecer cuatro premisas fundamentales que impulsan la evolución de todo ser vivo, la primera; la supervivencia del más apto, lasegunda; la adaptabilidad ante un medio ambiente hostil, la tercera; todo funcionamiento debe ser espontáneo y la cuarta; a menor esfuerzo mayor rendimiento, surge entonces la interrogante sobre que acción realizamos que no permitirá nuestra supervivencia, que acción no permite nuestra adaptación ante un medio ambiente hostil, que acción no es espontánea y por consiguiente, debemos realizarnotables esfuerzos para obtener pocos resultados.

La respuesta es muy sencilla: “LA LECTURA”, desde la invención de la imprenta hasta nuestros días los malos hábitos la lectura que hemos trasmitido de generación en generación hacen que ríos de tinta amenacen con ahogarnos, inicialmente durante el desarrollo de la infancia conocemos el lenguaje oral, relacionando directamente la palabra habladao fonemas con su concepto abstracto, posteriormente nos enseñaron las letras, la silaba, la palabra escrita que nos la enseñan a leer silabicamente, relacionando así la palabra escrita con un fonema, luego nos impulsan a leer corrido, lo que se traduce en repetir fonéticamente un texto y posteriormente nos exigen que comprendamos el significado abstracto de lo escrito, todas estas exigenciasgeneran que la lectura no sea espontánea y que dobleguemos nuestros esfuerzos obteniendo pocos resultados, a consecuencia de esto los psiquiatras reciben en sus consultas a niños mayormente con problemas con la lectura .

Al relacionar la palabra escrita con un sonido vinculamos el sentido de la vista con el del oído cuando leemos, algunas personas tienen que leer en voz alta, en silencio se escuchana sí mismas o modulan, tenemos que escucharnos a nosotros mismos de alguna forma para comprender las unidades de pensamiento que se tratan de transmitir a través de la lecto-escritura, pues solo relacionamos los fonemas con los conceptos, esto nos abstrae del mundo circundante haciéndonos vulnerables, desde nuestros orígenes nos hemos enfrentado a un medio ambiente hostil, donde el hombre seadapta a sus necesidades y esta vulnerabilidad crea indefensión, la página escrita se ha convertido en el medio básico del que depende cada vez mas la sociedad para que se lleve a cabo la comunicación masiva.

Día a día aumenta el número de páginas escritas, y más y más gente, incluyéndolo a usted se ve afectado por esta realidad a menos que se pueda hallar la formula para leer apropiadamente(conforme a nuestras verdaderas capacidades), debemos practicar terapias modernas de lenguaje a fin de llevar alivio a quienes se ven afectados por estos síntomas, que no son más que la forma de qué nuestros genes nos indican sobre una mal función debida a un mal hábito en la lectura, que puede mantenerse durante toda la vida sin precipitar una fase siempre y cuando no exista tensión, en basé a estodurante la depresión el cerebro analiza cual es el conflicto entre nuestra memoria o programación y nuestras verdaderas capacidades como seres pensantes y solo encuentra acontecimientos vitales que generan tensión afectiva y al resolverlos por considerar que estos generan el problema se entra en un episodio de manía, es indudable que existe una relación entre lo afectivo y lo intelectual, no...