Reforma agraria

| Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo |
|Genéricas ||
| |-Habilidades cognitivas. |
| |-Destrezas sociales.|
| |-Compromiso social. |
| |-La utilización de los tic´s en el ámbito profesional|
|Específicas | - Demostrar conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico |
| |-Capacidad para usar la tecnologíanecesaria en la búsqueda de la información relevante para el desempeño y actualización profesional. |
| |-Capacidad para dialogar y debatir desde una perspectiva jurídica comprendiendo los distintos puntos de vista y articulándolos a efecto de proponer una resolución |
||razonable. |
| |-Ser consciente de la dimensión ética de las profesiones jurídicas y de la responsabilidad social del graduado en derecho y actuar en consecuencia. |
|Competencias delárea de conocimiento |-Analizar sobre los problemas fundamentales del derecho a través de las ciencias filosóficas por medio de las diferentes corrientes del pensamiento así como las |
| |corrientes metodológicas y métodos con el objeto de formar un verdadero criterio jurista.|
|Competencia de la Unidad de Aprendizaje |-Analiza contenidos básicos de la ética jurídica, así como los diferentes roles que asume el abogado en el ejercicio de su profesión, apropiándose de valores |
| |fundamentales de la ética de la abogacía, con la finalidad de que interprete y aplique el derecho en búsqueda de lajusticia, ajustándose a los deberes y |
| |compromisos que el abogado tiene frente a la sociedad, considerando el empleo de principios, conceptos e instituciones jurídicas. |


|No. de sesiones |Sub-Competencias |Temas |Actividades|Ambiente | |
| | | | |de trabajo o | |
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