reforma al articulo 3 constitucional


UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES

REFORMA AL ARTÍCULO 3º CONSTITUCIONAL

DERECHO CONSTITUCIONAL

ASESOR DE LA MATERIA:
LIC. NOE CAZARES


KARLA PALOMA CHÁVEZ RIVERA
SECCIÓN 13

ABRIL, 2013

INTRODUCCIÓN
INDICE
REFORMA AL ARTICULO 3ro CONSTITUCIONAL
Al respecto de este tema es necesario adentrarnos un poco en lo que esen sí el tema dorsal del artículo al que en esta ocasión ocupamos nuestro estudio, el tema al que non referimos es LA EDUCACIÓN de la cual cabe mencionar por lo menos su conceptualización actual.

CONCEPTO DE EDUCACIÓN
Para efecto de que logremos una plena comprensión del presente trabajo entenderemos a la educación como un proceso multidireccional mediante el cual se trasmiten conocimientos,valores, costumbres y formas de actuar.
Ya con la Institución denominada educación bien comprendida, entonces podemos darnos cuenta claramente de que esta reforma recae sobre una temática compleja, complicada y de suma importancia en toda sociedad; situándonos en nuestro país basta con señalar que la educación que hoy día se imparte en las escuelas mexicanas se encuentra muy por debajo de lamedia mundial, lo cual nos deja a los mexicanos a la deriva, sin armas para poder enfrentar las complejidades que el mundo actual nos ofrece, es por lo que se ha considerado que esta reforma llegó quizá tarde pero llegó y es lo de resaltar, el hecho de que al modificar las directrices sobre las cuales deberá girar la educación, cambia todo el panorama de la educación en México, ya que recordemos quehoy país sin educación simple y sencillamente es un país condenado a vivir de lo poco, a vivir por debajo del resto.
Ya para entrar en materia respecto a la reforma como tal, comencemos por decir que a través del Decreto se reforman los artículos 3º en sus fracciones III, VII y VIII; y73, fracción XXV, y se adiciona un párrafo tercero, un inciso d) al párrafo segundo de la fracción II y unafracción IX al artículo 3º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

DECRETO
“EL CONGRESO GENERAL DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, EN USO DE LA FACULTAD QUE LE CONFIERE EL ARTÍCULO 135 DE LA CONSTITUCIÓN GENERAL DE LA REPÚBLICA Y PREVIA APROBACIÓN DE LA MAYORÍA DE LAS HONORABLES LEGISLATURAS DE LOS ESTADOS.
DECLARA
SE REFORMAN LOS ARTÍCULOS 3º EN SUS FRACCIONES III,VII Y VIII;Y 73, FRACCIÓN XXV, Y SE ADICIONA UN PÁRRAFO TERCERO, UN INCISO D) AL PÁRRAFO SEGUNDO DE LA FRACCIÓN II Y UNA FRACCIÓN IX AL ARTÍCULO 3º DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS

ARTÍCULO ÚNICO.- Se reforman los artículos 3o., fracciones III, VII y VIII, y 73, fracción XXV; y se adiciona la fracción IX al artículo 3o., de la Constitución Política de los Estados UnidosMexicanos, para quedar como sigue:
“Artículo 3o. ……
I. y II. …
III. Para dar pleno cumplimiento a lo dispuesto en el segundo párrafo y en la fracción II, el Ejecutivo Federal determinará los planes y programas de estudio de la educación preescolar, primaria, secundaria y normal para toda la República.
Para tales efectos, el Ejecutivo Federal considerará la opinión de los gobiernos de las entidadesfederativas y del Distrito Federal, así como de los diversos sectores sociales involucrados en la educación, en los términos que la ley señale.
Adicionalmente, el ingreso al servicio docente y la promoción a cargos con funciones de dirección o de supervisión en la educación básica y media superior que imparta el Estado, se llevarán a cabo mediante concursos de oposición que garanticen la idoneidadde los conocimientos y capacidades que correspondan. La ley reglamentaria de este artículo fijará los términos para el ingreso, la promoción, el reconocimiento y la permanencia en el servicio. Serán nulos todos los ingresos y promociones que no sean otorgados conforme a la ley;
IV. a VI. …
VII. Las universidades y las demás instituciones de educación superior a las que la ley otorgue...