REforma educativa

Tesis
El propósito de la reforma educativa es el de fortalecer el trabajo colectivo entre profesores y demás miembros del personal escolar para garantizar el aprendizaje efectivo para el alumnomediante la reducción de asignaturas que le permitan al mismo tener condiciones mucho mas favorables para un mejor desempeño escolar. Así mismo se buscó un mejoramiento en la programación de loscontenidos pero, lamentablemente, no se tomó en cuenta la escasa preparación de los maestros por lo cual es necesaria la inversión en capacitación y desarrollo profesional que les permita cumplir con lasexpectativas que requiere esta nueva reforma educativa.

1. Propósitos principales de la reforma educativa.
El propósito principal de la reforma educativa es el de fortalecer la capacidad de lasescuelas para constituirse en espacios de aprendizaje efectivo para todos los alumnos, que asegure el trabajo colegiado entre profesores y demás miembros del personal escolar, así como favorecer quedocentes y directivos se comprometan con su mejoramiento continuo y centren su quehacer en el logro de los propósitos educativos aprovechando eficazmente el tiempo destinado a la enseñanza.
2. Reducciónde asignaturas.
La implementación del trabajo por proyectos ha permitido a los alumnos solucionar problemas a la par que desarrollan nuevas competencias. Este es uno de los mayores avances en torno ala nueva reforma. Igualmente, con la reducción de asignaturas, los maestros tienen mayor tiempo para la preparación de las clases y los alumnos, al tener menos materias y menos maestros que lesexijan, presentan condiciones mucho más favorables para el aprendizaje significativo.
3. Aportaciones del nuevo modelo de reforma.
Otra de las aportaciones consiste en un cambio de enfoque, donde losmaestros actualmente dan un mayor énfasis a la reflexión y la comprensión, evitando las prácticas memorísticas. Se insiste, todavía falta camino por recorrer, en el sentido de transformar las prácticas...