Reforma Educativa
Páginas: 2 (481 palabras)
Publicado: 13 de agosto de 2011
REFORMA INTEGRAL
DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
DIPLOMADO PARA MAESTROS
DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2° y 5°
Módulo 1
FUNDAMENTOS DE LA REFORMA
PRODUCTOS
1. ¿Por qué como docente debefomentar una cultura científica, tecnológica y humanística?
2.¿Para qué?
3. ¿Cómo?
Educar para conocer, manejar, valorar y participar activamente es una de las propuestas integralesencaminadas a una educación para la formación de ciudadanos capaces de implicarse cotidianamente en los asuntos que les conciernen; fomentar una cultura científica, tecnológica y humanista es importante enla educación actual porque a partir de ello, los niños entenderán cómo ha evolucionado nuestra sociedad, valorarán los avances científicos y tecnológicos y entenderán cuáles han sido susrepercusiones en el medio social y natural en el cual viven.
La cultura humanista, permitirá que los alumnos aprecien una vida democrática , en donde prevalezca la justicia social, la libertad y ladignidad humana. Cuando hayamos reforzado la cultura humanista, científica y tecnológica en nuestros alumnos desde las aulas, a través de estrategias didáctica que les permitan dialogar, disentir,discrepar, discutir, confrontar, negociar y sobre todo experimentar, podremos decir que hemos formado ciudadanos íntegros, alumnos investigadores, con ello obtendrán una perspectiva más amplia sobre latransformación de las condiciones sociales.
1. ¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permitan una educación más integral?
2. ¿Qué estrategiasmetodológicas, pedagógicas y didácticas deben usarse si queremos formar en valores para la convivencia?
3. ¿Estamos preparados los profesores para trabajar desde concepciones complejas del mundo? ¿Porqué?
¿Para qué necesitamos aprender? Es un cuestionamiento que nos ayuda a dirigir nuestra práctica docente, con ello lograremos entender qué tipo de estrategias debemos implementar en las aulas...
DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
DIPLOMADO PARA MAESTROS
DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2° y 5°
Módulo 1
FUNDAMENTOS DE LA REFORMA
PRODUCTOS
1. ¿Por qué como docente debefomentar una cultura científica, tecnológica y humanística?
2.¿Para qué?
3. ¿Cómo?
Educar para conocer, manejar, valorar y participar activamente es una de las propuestas integralesencaminadas a una educación para la formación de ciudadanos capaces de implicarse cotidianamente en los asuntos que les conciernen; fomentar una cultura científica, tecnológica y humanista es importante enla educación actual porque a partir de ello, los niños entenderán cómo ha evolucionado nuestra sociedad, valorarán los avances científicos y tecnológicos y entenderán cuáles han sido susrepercusiones en el medio social y natural en el cual viven.
La cultura humanista, permitirá que los alumnos aprecien una vida democrática , en donde prevalezca la justicia social, la libertad y ladignidad humana. Cuando hayamos reforzado la cultura humanista, científica y tecnológica en nuestros alumnos desde las aulas, a través de estrategias didáctica que les permitan dialogar, disentir,discrepar, discutir, confrontar, negociar y sobre todo experimentar, podremos decir que hemos formado ciudadanos íntegros, alumnos investigadores, con ello obtendrán una perspectiva más amplia sobre latransformación de las condiciones sociales.
1. ¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permitan una educación más integral?
2. ¿Qué estrategiasmetodológicas, pedagógicas y didácticas deben usarse si queremos formar en valores para la convivencia?
3. ¿Estamos preparados los profesores para trabajar desde concepciones complejas del mundo? ¿Porqué?
¿Para qué necesitamos aprender? Es un cuestionamiento que nos ayuda a dirigir nuestra práctica docente, con ello lograremos entender qué tipo de estrategias debemos implementar en las aulas...
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