Reforma educativa

UNIVERSIDAD ALFA LAMBDA
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
DEYSY ANDREA ROSAS ZETINA

REFORMA EDUCATIVA, LA CORTINA DE HUMO DE UNA REFORMA LABORAL, PROS Y CONTRAS.
En los últimos meses, ha estado en bocade todos la trillada Reforma Educativa, sin embargo, es conveniente reflexionar, ¿qué hay detrás de dicha reforma? ¿Por qué tantas confrontaciones entre el gobierno en sus distintos niveles y laCoordinadora Nacional?, ¿A quiénes beneficia realmente ésta reforma?, son varias las preguntas que surgen y que sería bueno poder darles respuesta para no confundir a la población con tanta información;para ello, a continuación se brinda una breve explicación de algunos de los puntos más importantes y discutidos dentro de dicha reforma.
Una reforma Educativa implicaría realizar los cambios necesariosque conlleven a mejorar los planes y programas que se imparten a los educandos, dichos cambios estarían encaminados en evaluar y modificar si es necesario la manera en que se imparte la educación enlas escuelas, así como los planes y programas que se ejecutan en la impartición de los conocimiento; sin embargo, la modificación que recientemente se aprobó contiene poco de ello, dicha Reformaplantea entre otras cosas, la evaluación de las personas encargadas de impartir la educación, docentes y profesores se someten a evaluación periódica y en caso de no aprobarla de acuerdo a los estatutos quese planteen, se procede a su destitución, así también la Reforma educativa, en la Ley General del Servicio Docente, en su capítulo II, Artículo 7, punto III, inciso e establece “la selección, previaevaluación, de docentes que se desempeñarán de manera temporal en funciones técnico pedagógicas”, y en el artículo 3o, tercer párrafo de la última reforma publicada en el diario Oficial de laFederación se señala “…el ingreso al servicio docente y la promoción a cargos con funciones de dirección o supervisión en la educación básica y media superior que imparta el Estado, se llevarán a cabo...