Reforma Educativa
Páginas: 3 (615 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2014
REFORMA EDUCATIVA
Descripción
Es una reforma constitucional presentada por el presidente de la República, Enrique Peña Nieto, dentro del marco de los acuerdos y compromisos establecidos en el Pactopor México. Fue aprobada por la Cámara de Diputados el 20 de diciembre de 2012 y por el Senado de la República el 21 de diciembre del mismo año. En febrero de 2013, la reforma fue declaradaconstitucional por el Poder Legislativo Federal, promulgada por el Ejecutivo el 25 de febrero de 2013 y publicada al día siguiente en el Diario Oficial de la Federación. El 10 de septiembre de 2013, Peña Nietopromulgó la reforma a la Ley General de Educación, la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y la Ley General del Servicio Profesional Docente; los tres decretos fueronpublicados en el Diario Oficial al día siguiente.
La Reforma Educativa propone fortalecer el papel de la educación para reducir las desigualdades sociales, busca ser incluyente y destina mayores recursosa las zonas más pobres del país. Además garantiza la educación pública laica, gratuita y obligatoria.
Este marco jurídico tiene el objetivo de lograr que los alumnos tengan mejores maestros, queestén más tiempo en los planteles para que su formación sea más completa, que tengan acceso a alimentos sanos y nutritivos, que cuenten con mejores libros de texto y materiales educativos, y que lasescuelas tengan instalaciones adecuadas y en buen estado.
Beneficios y Desventajas
Los beneficios que tiene esta reforma se enlistaron de la siguiente manera:
1. Se pretende mejorar lainfraestructura de los planteles educativos.
2. Se evaluaran a todos los maestros de forma justa y técnicamente sólida.
3. Los derechos de los profesores se verán respaldados por la constitución y la ley y nodependerán de decisiones discrecionales de autoridades y organizaciones.
4. El INEE evaluará el sistema educativo nacional, determinara maneras eficaces de mejorar la calidad y la equidad de la...
Descripción
Es una reforma constitucional presentada por el presidente de la República, Enrique Peña Nieto, dentro del marco de los acuerdos y compromisos establecidos en el Pactopor México. Fue aprobada por la Cámara de Diputados el 20 de diciembre de 2012 y por el Senado de la República el 21 de diciembre del mismo año. En febrero de 2013, la reforma fue declaradaconstitucional por el Poder Legislativo Federal, promulgada por el Ejecutivo el 25 de febrero de 2013 y publicada al día siguiente en el Diario Oficial de la Federación. El 10 de septiembre de 2013, Peña Nietopromulgó la reforma a la Ley General de Educación, la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y la Ley General del Servicio Profesional Docente; los tres decretos fueronpublicados en el Diario Oficial al día siguiente.
La Reforma Educativa propone fortalecer el papel de la educación para reducir las desigualdades sociales, busca ser incluyente y destina mayores recursosa las zonas más pobres del país. Además garantiza la educación pública laica, gratuita y obligatoria.
Este marco jurídico tiene el objetivo de lograr que los alumnos tengan mejores maestros, queestén más tiempo en los planteles para que su formación sea más completa, que tengan acceso a alimentos sanos y nutritivos, que cuenten con mejores libros de texto y materiales educativos, y que lasescuelas tengan instalaciones adecuadas y en buen estado.
Beneficios y Desventajas
Los beneficios que tiene esta reforma se enlistaron de la siguiente manera:
1. Se pretende mejorar lainfraestructura de los planteles educativos.
2. Se evaluaran a todos los maestros de forma justa y técnicamente sólida.
3. Los derechos de los profesores se verán respaldados por la constitución y la ley y nodependerán de decisiones discrecionales de autoridades y organizaciones.
4. El INEE evaluará el sistema educativo nacional, determinara maneras eficaces de mejorar la calidad y la equidad de la...
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