Reforma Educativa

Páginas: 2 (313 palabras) Publicado: 28 de febrero de 2013
En el presente ensayo se habla sobre el impacto que se ocasiona en el perfil de egreso basándonos en las siguientes lecturas; la reforma, los postulados y los derechos asertivos, esto con el fin deconocer más acerca de ello y tener un mejor conocimiento. La reforma que tuvo lugar en 1993 quedó establecido el derecho de todo individuo a recibir educación, Para satisfacer ese derecho el Estadoqueda obligado a impartirla en los niveles de prescolar, primaria y secundaria. En el año 2012 que establecida en la educación media superior por el actual presidente enrique peña nieto El estadoha quedado obligado a desarrollar armónicamente las facultades del ser humano, fomentar el amor a la patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional en laindependencia y la justicia. La nueva reforma a causad un polémica en el país, ya que está perjudicando a los docentes, Es necesario robustecer las políticas educativas que han impulsado el desarrollosocial, político y económico de nuestro país a través del quehacer educativo y formular aquellas otras que permitan satisfacer la necesidad de una mayor eficacia en las actividades encomendadas anuestro Sistema Educativo Nacional.
Para que los alumnos reciban una educación que cumpla con los fines y satisfaga
los principios establecidos por la norma constitucional, resulta imprescindiblela
calidad educativa. Estado debe tutelar, de manera prioritaria, a quienes por
razones diversas no han sido plenamente incluidos en el Sistema Educativo
Nacional o se encuentran francamentemarginados. Desde diversos ámbitos de expresión la sociedad mexicana hace cada día más intenso el reclamo por una educación de calidad.
Las evaluaciones internacionales en las que nuestro país haparticipado han
hecho posible la comparación de nuestra realidad con las de otras naciones. Los
retos son especialmente serios en la atención a los alumnos que provienen de
hogares en condiciones de...
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