Refrigeracion Y Aire Acondicionado

REFRIGERACION Y AIRE ACONDICIONADO |
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OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Aplicara los conocimientos de refrigeración y aire acondicionado en la elaboración de cálculos de carga para la selección, instalación, operación, mantenimiento y control de estos sistemas.

OBJETIVO EDUCACIONAL:
El estudiante conocerá el funcionamiento del ciclo básico de refrigeración e identificara y describirá loscomponentes del mismo.

TEMARIO:
UNIDAD 1
1.1 Ciclo mecánico de refrigeración.
1.2 Ciclo de Carnot
1.3 Ciclos reales de refrigeración por compresión
1.4 Ciclos de refrigeración de doble etapa y cascada
1.5 Ciclo de absorción
1.6 Cálculo de la potencia frigorífica
1.7 Selección de equipos de refrigeración: compresor, condensador, válvula de
expansión, evaporador y accesorios
1.8Propiedades físico-químicas de los refrigerantes
1.9 Manejo de tablas de propiedades de los refrigerantes.
1.10 Nomenclatura de los refrigerantes.
1.11 Sustitución y reciclado de Refrigerantes.
UNIDAD 2
2.1 Tablas y carta psicométrica
2.2 Proceso de enfriamiento sensible
2.3 Proceso de calentamiento sensible
2.4 Proceso de enfriamiento- deshumidificación
2.5 Proceso deenfriamiento-humidificación
2.6 Proceso de calentamientodeshumidificación
2.7 Proceso de calentamiento-humidificación
2.8 Uso de equipo auxiliar (Calderas, torres de enfriamiento serpentines de calentamiento enfriamiento y recalentamiento)

UNIDAD 3
3.1 Factores que influyen en la comodidad
3.2 Sensación de comodidad
3.3 Carta de confort
3.4 Temperatura efectiva
3.5 Recomendaciones para ambiente interior(verano - invierno)
3.6 Confort general
3.7 Aplicaciones específicas (Tiendas comerciales, hospitales, escuelas, etc.)
3.8 Aplicaciones de bajo factor de calor sensible
3.9 Aplicaciones industriales
3.10 Normas y reglamentos
3.11 Normas de ventilación
UNIDAD4
4.1 Carga por transmisión a través de barreras: paredes, techos, puertas, ventanas, pisos
4.2 Carga por radiación solar a través de:ventanas, paredes de vidrio
4.3 Carga por radiación solar a través de: paredes y techos
4.4 Carga debida a las personas de acuerdo a la actividad
4.5 Carga por iluminación
4.6 Carga por equipos misceláneos
4.7 Cálculo de la carga de enfriamiento
4.8 Cálculo de la carga de calentamiento
UNIDAD 5
5.1 Cantidad de aire necesario
5.2 Ciclo completo de aire suministrado
5.3 Cálculo de humedadagregada o eliminada al aire de ventilación
5.4 Cálculo del calor latente
5.5 Cálculo del calor sensible
5.6 Factor de calor sensible
5.7 Aire de retorno

UNIDAD 1: PRINCIPIOS DE REFRIGERACION.
1.1 DEFINICION Y APLICACIÓN:
Proceso por el que se reduce la temperatura de un espacio determinado y se mantiene esta temperatura baja con el fin, por ejemplo, de enfriar alimentos, conservardeterminadas sustancias o conseguir un ambiente agradable. El almacenamiento refrigerado de alimentos perecederos, pieles, productos  farmacéuticos y otros se conoce como almacenamiento en frío. La refrigeración evita el crecimiento de bacterias e impide algunas reacciones químicas no deseadas que pueden tener lugar a temperatura ambiente. El uso de hielo de origen natural o artificial comorefrigerante estaba muy extendido hasta poco antes de la I Guerra Mundial, cuando aparecieron los refrigeradores mecánicos y eléctricos. La eficacia del hielo como refrigerante es debida a que tiene una temperatura de fusión de 0 °C y para fundirse tiene que absorber una cantidad de calor equivalente a 333,1 kJ/kg. La presencia de una sal en el hielo reduce en varios grados el punto de fusión del mismo.Los alimentos que se mantienen a esta temperatura o ligeramente por encima de ella pueden conservarse durante más tiempo. El dióxido de carbono sólido, conocido como hielo seco o nieve carbónica, también se usa como refrigerante.

1.1 Las aplicaciones de la refrigeración son entre muchas:

* La Climatización, para alcanzar un grado de confort térmico adecuado para la habitabilidad de un...