Reglamento de baloncesto

Páginas: 40 (9754 palabras) Publicado: 24 de agosto de 2012
REGLAS DEL MINI-BALONCESTO
2010

FEDERACION INTERNACIONAL DE BALONCESTO

PROGRAMA OFICIAL FIBA AMERICAS
Dirección:
#628 Avda. Escorial
San Juan, Puerto Rico - 00920
P.O. Box 8925
Fernández Juncos Station
San Juan, Puerto Rico - 00910
Fundada en 1975
Teléfono: + 1 787 977 49 99
Fax: + 1 787 977 4007
Correo Electrónico: info@fibaamericas.com
Sitio del Web: www.fibaamericas.comPresidente:

Horacio Muratore, Argentina

Secretario General:

Alberto Garcia, Puerto Rico

Comisión de Mini Baloncesto de FIBA Américas
Presidente:

Rafael Uribe

República Dominicana

Miembros:

Carlos Álvarez
Francisco Das Chagas
Mario Mora
Mario Mendez

Argentina
Brasil
Ecuador
México

Publicado por
FIBA Américas
(Federación Internacional de Baloncesto en América)© Derecho de Autor FIBA Américas

Redactado por FIBA Américas.
Autorizado por FIBA y adaptado de las Reglas de Mini Baloncesto de FIBA

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Document REGLAS DEJUEGO
MINIBALONCESTO FIBA AMERICAS 2011 2014 (2)
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Introducción
A raíz de numeroso reclamos de la mucha gente envuelta en esta actividad a tan temprana edad de
los niños, ya sean directivos, entrenadores, padres, árbitros y a veces también de los mismo niños,
en el mes de Octubre del 2009 iniciamos un proceso de revisación de las formas, criterios,
filosofías y resultados que laactividad del mini – baloncesto en américa. Para ello primero
enviamos una carta a nuestras Federaciones Nacionales y solicitamos la información necesaria
para poder hacer un diagnóstico de los diferentes problemas que aquejan a esta disciplina. Esa
evaluación y análisis que nuestra Academia de Baloncesto de las Américas hizo sobre la forma y
manera en que se viene desarrollando elMini-Baloncesto en distintas áreas de nuestro continente
en los pasados años, ha dado como resultado que nadie utiliza ni las mismas reglas ni los mismos
criterios y filosofías. Luego del análisis y con las respuestas recibidas, nos pusimos en la tarea de
encontrar una sola regla que reflejara las solicitudes de la mayoría y aunque no hemos podido
satisfacer a todos por igual, hemos hecho un trabajo queentendemos, podrá aplicarse en todos los
ámbitos y deberá ser respetados por todos los que estamos envueltos en esta importante actividad
para que nuestros niños y niñas encuentren el camino correcto en su etapa de introducción a
nuestro deporte.
Igualmente esta investigación nos ha permitido identificar que el propósito fundamental por el
cual fue implementado el Mini-Baloncesto, no se estáfomentando y desarrollando en la manera
adecuada.
Algunos sectores han confundido su objetivo original. Si bien es cierto que el baloncesto se ha
desarrollado y la misma sociedad nos ha llevado a modificar el uso y costumbres y varias cosas
han cambiado en el mundo moderno, nosotros estamos convencidos que algunas cosas en esta
etapa de enseñanza y aprendizaje, no deben cambiar. Los niños de8 a 12 años aún siguen yendo
a la escuela primaria y no a secundaria o la universidad.
Ante esta situación, provocada por la participación masiva de niños y niñas a temprana edad en
una gran cantidad de países en nuestro continente y teniendo en cuenta que entrenadores y padres
(principales responsables de su educación), les están poniendo demasiadas exigencias y ejerciendo
una presiónindebida sobre ellos, que lo único que ha logrado es una masiva deserción de los
niños en nuestro deporte (hechos comprobados en encuestas con los mismo padres).
Por ello hemos traído a consideración las diversas situaciones adversas de distinta índole.
1) ¿Es el mini baloncesto una actividad competitiva o recreativa?;
2) ¿Debe provocar un enfrentamiento entre los entrenadores (monitores) y los...
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