Reglamento de servicio comunitario

Páginas: 12 (2908 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2011
República Bolivariana de Venezuela
Universidad del Zulia
Consejo Universitario

El Consejo Universitario de la Universidad del Zulia, en uso de las atribuciones que le confiere el numeral 21 del artículo 26 de la Ley de Universidades, en concordancia con lo dispuesto en la disposición transitoria tercera de la Ley de Servicio Comunitario de Educación Superior, dicta el siguienteREGLAMENTO DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE PREGRADO EN LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA

CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 1. El reglamento de Servicio Comunitario del estudiante de la Universidad del Zulia, se fundamenta en el artículo 135 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela; en los artículos 2, 3 y 4 de la Ley de Universidades, en la Ley de Servicio Comunitariodel Estudiante de Educación Superior y demás normas vigentes vinculadas con la materia.

Artículo 2. Se entiende por Servicio Comunitario, las actividades que deben realizar en las comunidades los estudiantes de la Universidad del Zulia, como requisito para la obtención del título de pregrado, aplicando los conocimientos adquiridos en su formación académica en beneficio de la comunidad y conbase en los principios constitucionales que rigen la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior.

Artículo 3. El Servicio Comunitario del estudiante en la Universidad del Zulia es una actividad académica que debe ser concebida bajo la perspectiva del currículo integral de LUZ, insertándose en los planes de estudio como eje transversal.

Artículo 4. El reglamento de ServicioComunitario del estudiante de la Universidad del Zulia, se fundamenta en los principios constitucionales y en los del currículo integral de LUZ, a saber:

a. La solidaridad estudiantil, institucional y comunitaria, como principio fundamental para el desarrollo de una ética y moral ciudadana con conciencia social colectiva.

b. La responsabilidad social bajo la concepción de la educación comoun derecho humano y un deber social, para contribuir con el desarrollo de la sociedad venezolana.

c. La participación protagónica del ciudadano y ciudadana, inspirada en el espíritu de democracia, justicia social y solidaridad humana, con principios de igualdad, inclusión, cooperación y corresponsabilidad, de conformidad con lo establecido en la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante deEducación Superior.

d. El Servicio Comunitario se regirá por el principio de gratuidad, y su realización no generará ingresos económicos a sus participantes, independientemente de sus roles en el desarrollo del mismo.

e. La Hominización, definida como “el despliegue en cada educando de las capacidades y características propias del ser humano... es decir, afianzar el sentido de libertad y deautonomía personal que son consustanciales con la naturaleza humana”. Este proceso incluye además, la solidaridad, que es una opción de vida compartida y la captación de valores; ambas inherentes a la axiología, y más concretamente a la bioética.

f. La Socialización, proceso a través del cual el ser humano se incorpora a sus grupos naturales: familia, nación y género humano; lo que implica unarelación mecánica y casi física, pero al mismo tiempo requiere determinadas cualidades como el amor o relación afectuosa y un sentido estimulador para que se desarrollen las potencialidades innatas, biológicas y psíquicas del individuo.

g. La Culturización, consiste en la participación en el mantenimiento y la reconstrucción permanente de la cultura, un rasgo humano por excelencia estrechamentevinculado a la adquisición del lenguaje y a la aprehensión de los valores.

Artículo 5. Son objetivos del Servicio Comunitario en LUZ:

a. Realizar el Servicio Comunitario a través de actividades enmarcadas en las políticas, áreas estratégicas, planes, programas, subprogramas y proyectos generados por la Universidad, las comunidades y demás instituciones señaladas en el artículo 19 de este...
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