REGLAMENTO PROFESORES WEB

Reglamento

para

Profesores

“UNA INSTITUCIÓN COMPROMETIDA CON EL DESARROLLO”

KINDER

PLANTEL PUEBLA

PLANTEL QUERÉTARO

w w w. i s i m a . c o m . m x

PLANTEL TOLUCA

UNA I N S T I T U C I ÓN C OM P R OM ET I D A C ON EL D E S A R R O L L O

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1. Consideraciones

Compromiso, fomento de valores, Ética y trascendencia
1.1. Todas las personas que laboran en GrupoISIMA deben considerarlo como
una Institución que busca el mejoramiento de la sociedad con base en la
educación y que implementa cotidianamente los valores que nuestro entorno
requiere.
1.1.1. El profesorado debe fomentar firmemente en el alumnado el ejercicio
diario de sus derechos, el respeto a los demás, la búsqueda de la igualdad
y de la dignidad humana, la tolerancia ante la diferencia deopiniones, la
valoración de la pluralidad cultural y etnia, de las ideologías políticas o
religiosas, impulsar la cooperación social y la protección del medio
ambiente.
1.2. Los planteles de Grupo ISIMA deben presentarse a la sociedad como
instituciones educativas que reflejan la misión, la visión y los objetivos para los
cuales son creados, siendo obligación y compromiso de cada miembro, sujeto alpresente ordenamiento, ser un ejemplo en el interior y en el exterior de la misma,
de los valores, las ideas, los códigos de conducta y del compromiso ético, acorde
con la imagen por la cual trabajamos todos los días para ser reconocidos por la
sociedad en la cual participamos activamente.
1.3. Debemos valorar el esfuerzo que a lo largo de los años han desarrollado los
docentes, el personaladministrativo, los directivos y el alumnado para tratar de
consolidarnos como la mejor alternativa y la mejor oferta educativa que fomenta
en sus alumnos, no sólo el deseo de superación con la implementación de planes
actualizados de estudio académico, sino además, reconocerse como parte del
proceso educativo y miembros de una comunidad global, vinculada en una
transición social que busca el desarrolloarmónico de nuestro entorno en el ámbito
nacional y dentro de un contexto internacional, trascendiendo lo más posible al
sortear obstáculos y solucionar problemas en el orden profesional.
1.4. El personal académico debe sentir orgullo por pertenecer a una Institución
comprometida con el desarrollo de la sociedad, al saberse parte fundamental del
compromiso institucional que Grupo ISIMA tiene y quenuestro país tanto
necesita.

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2. Disposiciones generales

Conducta, obligaciones y aspecto laboral
2.1. El Instituto ISIMA es la única instancia con poder para resolver controversias
que no estén debidamente contempladas en el presente reglamento, cuando éste
sea insuficiente o los demásreglamentos no den una respuesta satisfactoria al
problema. Por lo que la voluntad de los implicados no exime su observancia ni da
permisibilidad a que sea alterado o modificado.
2.2. Las disposiciones que señala este reglamento regulan la conducta, los
derechos y las obligaciones de todo miembro del personal académico que preste
sus servicios en cualquiera de los planteles educativos de Grupo ISIMA,incluyendo el Instituto de Desarrollo Infantil, independientemente del estatus que
tenga el docente.
2.3. Los catedráticos podrán contar con los siguientes criterios de clasificación o
estatus:
A. Tiempo completo: Catedrático que tenga 40 o más horas asignadas a la
semana.
B. Tres cuartos: Docente cuya asignación de horas clase oscile entre las 30
y las 39 horas semanales.
C. Medio tiempo: Maestro quecubra de 20 a 29 horas por semana.
D. Horas clase: Los profesores que tengan menos de 20 horas impartidas a
la semana, a quienes se les paga con base hora.
2.3.1. El profesor recibirá el pago correspondiente a cada quincena los días
15 y 30 de cada mes, vía tarjeta de pago, perfil ejecutivo, Banamex.
2.4. El catedrático en todo momento, desde su ingreso a las instalaciones, su
estancia y previo...