Reglas De Acentuacion

REGLAS DE ACENTUACIÒN
El acento
Se denomina acento a la mayor fuerza de pronunciación que se carga sobre una sílaba de la palabra (a la que se denomina sílaba tónica.
Se llama tilde o acento ortográfico a una rayita oblicua (') que baja de derecha a izquierda del que lee o escribe, y que se pone, en los casos adecuados, sobre alguna de las vocales de la sílaba donde carga la fuerza en lapronunciación del vocablo.
En español, las palabras poseen un único acento de intensidad (salvo los adverbios de modo con el sufijo -mente), que cae sobre una sílaba determinada de cada palabra. 
Clasificación de las palabras
Las palabras agudas son aquellas en las que la fuerza de pronunciación se ejerce sobre la última sílaba.
* con-ver-sar
* pas-tor
* o-ra-ción
* com-pe-tir
*va-lor
Las palabras llanas son aquellas cuya fuerza de pronunciación se ejerce en la penúltima sílaba.
* pro-tes-tan-te
* li-bro
* di-fí-cil
* ra-bi-no
* án-gel
Las palabras esdrújulas son aquellas cuya fuerza de pronunciación se ejerce en la antepenúltima sílaba.
* prés-ta-mo
* hi-pó-cri-ta
* ag-nós-ti-co
* cré-di-to
* lle-gá-ba-mos
* Laspalabras sobreesdrújulas son aquellas cuya fuerza de pronunciación se ejerce en la ante-antepenúltima sílaba. Por lo regular se trata de adverbios.
* di-fí-cil-men-te
* fá-cil-men-te
* ob-via-men-te
* e-vi-den-te-men-te
REGLAS DE PUNTUACIÒN
USO DEL PUNTO
El punto (.) señala la pausa que se da al final de un enunciado. Después de un punto -salvo en el caso del utilizado en las abreviaturas-siempre se escribe mayúscula.
Hay tres clases de punto: el punto y seguido, el punto y el punto final.
a) El punto y seguido separa enunciados que integran un párrafo. Después de punto y seguido se continúa escribiendo en la misma línea. Si el punto está al fin de renglón, se empieza en el siguiente sin dejar margen.
b) El punto y aparte separa dos párrafos distintos, que suelen desarrollar,dentro de la unidad del texto, contenidos diferentes. Después de punto y aparte se escribe en una línea distinta. La primera línea del nuevo párrafo debe tener un margen mayor que el resto de las líneas que lo componen, es decir, ha de quedar sangrada. 
c)El punto final es el que cierra un texto.
LA COMA
La coma (,) indica una pausa breve que se produce dentro del enunciado.
Se emplea paraseparar los miembros de una enumeración, salvo los que vengan precedidos por alguna de las conjunciones y, e, o, u. Cuando los elementos de la enumeración constituyen el sujeto de la oración o un complemento verbal y van antepuestos al verbo, no se pone coma detrás del último.
Se usa coma para separar miembros gramaticalmente equivalentes dentro de un mismo enunciado, a excepción de los casos en losque medie alguna de las conjunciones y, e, ni, o, u. 
Sin embargo, se coloca una coma delante de la conjunción cuando la secuencia que encabeza expresa un contenido (consecutivo, de tiempo, etc.) distinto al elemento o elementos anteriores.
 Siempre será recomendable su empleo, por último, cuando el periodo sea especialmente largo.
USO DE LOS DOS PUNTOS
Los dos puntos (:) detienen el discursopara llamar la atención sobre lo que sigue. 
Se usan dos puntos en los casos siguientes:
a) Después de anunciar una enumeración.
b) También para cerrar una enumeración, antes del anafórico que los sustituye, se utilizan los dos puntos. 
c) Los dos puntos preceden a las citas textuales. En este caso, después de los dos puntos se suele escribir la primera palabra con inicial mayúscula
d) Seemplea este signo de puntuación tras las fórmulas de saludo en las cartas y documentos. También en este caso la palabra que sigue a los dos puntos se escribe con mayúscula y, generalmente, en un renglón aparte. 
 Se emplean los dos puntos para conectar oraciones o proposiciones relacionadas entre sí sin necesidad de utilizar otro nexo.
f) Se utilizan los dos puntos para separar la ejemplificación...