Reglas De Acentuación

Reglas de Acentuación
De acuerdo con su pronunciación, las palabras se clasifican en cuatro grupos principales:
Agudas, cuando el acento fonético recae en la última sílaba.
Ejemplo:
Or-de-na-DOR
Ha-BLAR

Graves (también llamadas LLANAS), cuando el acento fonético recae en la penúltima sílaba.
Ejemplo:
a-CEN-to
CA-rro...

Esdrújulas, cuando el acento fonético recae en laantepenúltima sílaba.
Ejemplo:
PLA-ta-no
Si el acento recae en sílabas anteriores la palabra se denomina sobresdrújula

El acento ortográfico se coloca siempre sobre una vocal, y en la sílaba con el acento fonético.

Reglas Básicas
Las reglas básicas de acentuación ortográfica son las siguientes:

A) Las palabras agudas: se acentúan siempre que su última letra sea una vocal (aeiou),una 'n' o una 's'. Así, se acentúan:
pa-pá
ma-ní




B) Las palabras graves: se acentúan cuando terminan en consonante que no sea 'n' ni 's'. Así, se acentúan:
tré-bol
már-mol

C) Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas: se acentúan todas:
plá-tano
A-mé-ri-ca

Signos de Puntuación
El correcto uso de los signos de puntuación asegura la adecuada articulación de lasunidades de significado que integran una frase o un párrafo. Por eso los signos de puntuación requieren un empleo muy preciso; si se ponen en el lugar equivocado, las palabras y las frases dejan de decir lo que el autor quería decir. Cuanto más resalten los signos la estructuración del contenido (tema central, subtema, idea, detalle), será más coherente y preciso el texto.
Son herramientas de laescritura occidental surgidas con el objeto de hacer más entendible un texto. Se utilizan, principalmente, para indicar pausas.
La escritura es una forma de comunicación que implica una construcción lineal; dado que es imposible escribirlo todo al mismo tiempo, es necesario separar las ideas, jerarquizarlas y ponerlas en orden. Los signos de puntuación nos indican pausas obligatorias,supremacía de una frase sobre otra, y nos ayudan a interpretar y aclarar expresiones.

La puntuación varía según el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias de estilo que se puedan presentar no eximen a nadie de cumplir con ciertas normas mínimas y de evitar errores generalmente considerados como inaceptables. De ahí la importancia de conocer y aplicar las normas básicas de lapuntuación.

Los signos de puntuación son:
La coma ( , )
El punto ( . )
El punto y coma ( ; )
Los dos puntos ( : )
Los puntos suspensivos ( ... )
Los signos de interrogación ( ¿ ? )
Los signos de exclamación ( ¡ ! )
Los paréntesis ( ( ) )
Los corchetes ( [ ] )
Las comillas ( “ ” )
La raya ( — )
El guion ( - )
La diéresis o crema ( ¨ )
La barra ( / )
Elasterisco ( * )


Sustantivos
El sustantivo es la palabra que funciona como sujeto de la oración, tienen género y número. Muchas veces se encuentra acompañado de artículos, pero puede funcionar sin ellos. Los sustantivos siempre son cosas, lugares, personas o animales.
Los sustantivos se pueden definir como palabras que se emplean para designar directamente elementos, animales opersonas. Son palabras que se denominan así, porque expresan una sustancia o un objeto al que se hace referencia Algunos
Ejemplos
Pueden ser: tren, profesor, gato, silla, jirafa, etc. Los sustantivos son vocablos cuyos referentes son palabras no contextuadas, que según el contexto tienen su propio referente.
Ejemplo:
El gato camina por la calle.

En este ejemplo el sustantivo “perro” designa alejemplar canino que realiza una acción y el verbo lo relaciona con donde lo hace y bajo que condiciones. En español, los sustantivos son variables en género y número.
Las palabras que nombran a personas, animales, objetos, ideas o sentimientos son sustantivos. Por ejemplo:, serpiente. Hay muchas clases de sustantivos.
Los sustantivos comunes son los que nombran a cualquier persona,...