reglas de progresión, idea principal

Reglas de progresión

La mantención del referente es una condición necesaria pero no suficiente para la construcción de textos. Cada oración del texto debe tanto mantener el referente (constituir un soporte) como asimismo cambiarlo (constituir un aporte). En otras palabras, el texto tiene que progresar desde lo dado (la información conocida) hasta lo nuevo (información desconocida). El textopresenta anclajes, sosteniéndose en lo dado puede construir lo nuevo, progresa añadiendo nuevos referentes o introduciendo nuevas informaciones sobre lo conocido.

a) Los conceptos de tema y rema

La oración está conformada típicamente por sintagmas o frases nominales. El tema es el 1er sintagma, el de la izquierda, que está en el sujeto. Los remas son los sintagmas siguientes que estána la derecha del verbo. La informatividad de la oración “corre” desde la izquierda hacia la derecha: el tema es menos informativo (- INF), el rema, por su parte, da más información (+ INF). Considerando tema y rema como ejes informativos para la progresión, el verbo cumple una función de transición:

*progresión encadenada: El rema de la oración anterior se transforma en tema de la siguiente.“Sin notarlo se cortó un dedo. Éste no le dolió hasta que brotó sangre, la cual le manchó el delantal.”

*progresión derivada de hipertema: El tema incluye otros que se irán tratando en el transcurso del texto.

“Los programas de televisión implican distintos espectadores. 24 Horas supone un público adulto, Tronia y 31minutos han sido pensados para niños. De El último pasajero pudieraesperarse un público más transversal.”

*progresión por tema fragmentado: Es una variante de la progresión derivada de hipertema. Se diferencia de ésta porque carece de una estructura tan ordenada:

“El fútbol es pasión de multitudes. Los estadios se repletan cada fin de semana. Los niños desean ser como el jugador de moda, habitualmente en la mañana del lunes el titular del periódico esdeportivo.”

*progresión por tema disociado: El tema se desarrolla mediante dos secuencias paralelas:

“Los estereotipos presentan y reproducen visiones simplistas de la realidad. El hombre es quien toma las decisiones y sustenta el hogar; la mujer cuida y atiende al marido y los hijos. La preocupación principal del varón dice relación con el mundo del trabajo. Son preocupaciones privadaslas de la madre: la educación de los chicos y la creación de un clima hogareño”—.
Identifique y marque la forma de progresión temática de cada texto.

Pablo es una persona muy querida por todos. Posee virtudes como la generosidad, la sinceridad y la tolerancia. Siempre ayuda a sus amigos cuando lo necesitan. El saber escuchar a los demás es otra de sus cualidades distintivas.
A) Por temacontinuo.
B) Encadenada.
C) Por hipertema.
D) Por tema fragmentado.
E) Por tema disociado.

“Esta temporada Nicolás Massú (109°) volvió a disputar torneos challenger. Esta semana, el viñamarino lo hará de nuevo en Nápoles, desafío para el cual ya tiene un primer rival. Se trata del español Pablo Andujar (147°), de 22 años, con quien no registra anteriores enfrentamientos”.
ElMercurio
A) Por tema continuo.
B) Encadenada.
C) Por hipertema.
D) Por tema fragmentado.
E) Por tema disociado.

1.
“El gobierno colombiano advirtió sobre la presencia de integrantes de las FARC a seis países de Sudamérica, que no tomaron las recomendaciones de Bogotá en serio, reseñó hoy la prensa local.
2.
Las "alertas fueron respondidas con evasivas o, simplemente, no fuerontenidas en cuenta", informa el diario bogotano "El Tiempo”
3.
Las autoridades presentaron al presidente Álvaro Uribe un informe confidencial que ‘documenta 43 alertas que, desde septiembre del 2004, el DAS (servicio secreto) les ha suministrado a organismos de inteligencia de seis países suramericanos’.”
El Mercurio
A) Por tema continuo.
B) Encadenada.
C) Por hipertema.
D) Por tema...