Relación De Las Competencias Comunicativas, Entre El Egresado Del Programa De Pedagogía Infantil Y Las Que Promueve El Programa De La Licenciatura En Pedagogía Infantil De La Universidad De La Amazonia
Páginas: 4 (910 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2012
RELACIÓN DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS, ENTRE EL EGRESADO DEL PROGRAMA DE PEDAGOGÍA INFANTIL Y LAS QUE PROMUEVE EL PROGRAMA DE LA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE LAAMAZONIA
LUIS ALBERTO RODRÍGUEZ SOTERO
SEGUNDO MOMENTO DE AUTOAPRENDIZAJE
EDITH RECALDE ESPAÑA
UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
Pedagogía Infantil
ISemestre
Garzón 14/04/12
LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y SU FUNCIONALIDAD EN EL AMBIENTE PROFESIONAL
Las competencias son cualidades o requerimientos ya obtenidos o que aún están por adquirirse,convirtiéndose así en herramientas esenciales con las que debe contar un profesional en cualquier ámbito como es el caso de las diferentes licenciaturas, estas cualidades o requerimientos se venreflejados en la acción del profesional, al abordar de manera adecuada una situación sobre un contexto determinado, siendo así hoy en día, la principal herramienta a obtener y desarrollar paradesempeñarnos de manera competitiva en un mundo globalizado. Es por ello que en el presente texto trataré sobre las competencias comunicativas y la relación que existe de las mismas entre el egresado delprograma de Pedagogía Infantil y los que promueve la Universidad de la Amazonia, destacando que estas competencias comunicativas son la base y el medio por el cual los participantes del proceso deadquisición de conocimientos de esta nueva modalidad, en la cual esta inmerso el programa de Pedagogía Infantil; interactúan de manera dinámica y creativa en el auto aprendizaje para la construcción denuevos conocimientos.
La competencia comunicativa se define como: Dell Hymes “capacidad de comunicarse de una persona dentro de una comunidad sociocultural, para lo cual necesitará delconocimiento de una lengua y la habilidad para utilizarla” (1972, separata de comunicación).
Teniendo claro lo que son las competencias comunicativas debemos hacer ahora referencia de cuales son estas...
LUIS ALBERTO RODRÍGUEZ SOTERO
SEGUNDO MOMENTO DE AUTOAPRENDIZAJE
EDITH RECALDE ESPAÑA
UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
Pedagogía Infantil
ISemestre
Garzón 14/04/12
LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y SU FUNCIONALIDAD EN EL AMBIENTE PROFESIONAL
Las competencias son cualidades o requerimientos ya obtenidos o que aún están por adquirirse,convirtiéndose así en herramientas esenciales con las que debe contar un profesional en cualquier ámbito como es el caso de las diferentes licenciaturas, estas cualidades o requerimientos se venreflejados en la acción del profesional, al abordar de manera adecuada una situación sobre un contexto determinado, siendo así hoy en día, la principal herramienta a obtener y desarrollar paradesempeñarnos de manera competitiva en un mundo globalizado. Es por ello que en el presente texto trataré sobre las competencias comunicativas y la relación que existe de las mismas entre el egresado delprograma de Pedagogía Infantil y los que promueve la Universidad de la Amazonia, destacando que estas competencias comunicativas son la base y el medio por el cual los participantes del proceso deadquisición de conocimientos de esta nueva modalidad, en la cual esta inmerso el programa de Pedagogía Infantil; interactúan de manera dinámica y creativa en el auto aprendizaje para la construcción denuevos conocimientos.
La competencia comunicativa se define como: Dell Hymes “capacidad de comunicarse de una persona dentro de una comunidad sociocultural, para lo cual necesitará delconocimiento de una lengua y la habilidad para utilizarla” (1972, separata de comunicación).
Teniendo claro lo que son las competencias comunicativas debemos hacer ahora referencia de cuales son estas...
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