Relacion Entre Grupo e Institucion

Páginas: 3 (590 palabras) Publicado: 22 de agosto de 2011
Relación entre grupo e institución
La institución es un espacio humanizado en donde se toma el tema de la experiencia individual a través de diferentes roles que al ser el objetivo setransforma en parte del mundo y es accesible para cualquier sociedad así los roles desempeñados por los individuos participan del mundo social en tanto han incorporado dichos roles al tiempo que el mundo cobrarealidad subjetiva dentro de ellos.
Las instituciones mas reconocidas en la sociedad son aquellas que se dedican a ayudar o guiar a los miembros de la sociedad. Estas son algunas de ellas:Familia: La familia es un fenómeno histórico y debe ser considerada como un fenómeno social total. Es la base de la sociedad y su primera piedra. Existen muchas clases de familia; en ella se reconocenfrecuentemente como elementos simbólicos el matrimonio y las leyes de parentesco. Esto último es fundamental; desde la antropología se entiende que el incesto habría sido la primera manifestación decultura en la historia del hombre.
Mercado: La propiedad privada y el uso racional de los excedentes alimenticios fueron la base de lo que hoy es una compleja trama cultural ya naturalizadasocialmente.
Iglesia: Su aporte es la reglamentación ética de los individuos y la construcción de un telos, o sea, una filosofía trascendental que permita a las sociedades entender el sentido de laexistencia, el orden y jerarquización y las tradiciones o convenciones.
Sistema Educacional: Este sistema está orientado a la formación, transmisión y comunicación del conocimiento, de las habilidadesy valores. De aquí se aprenden las estrategias que permiten a nivel general las divisiones sociales cuya principal característica es la existencia de clases sociales
Poder Judicial: En lassociedades pre-modernas no existe la justicia desvinculada de la religión. En una sociedad secularizada, el poder judicial da la garantía y marcos normativos donde el individuo se puede recrear en su vida...
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