Relacion entre sociedad y aprendizaje
Páginas: 3 (594 palabras)
Publicado: 3 de noviembre de 2010
|Nombre: Gina Gabriela Hernández Pérez. |Matrícula: 02648969 |
|Nombre del curso: Sociedad y Aprendizaje|Nombre del profesor: Sibila |
|Módulo: 1. Contextos Sociales del Aprendizaje. |Actividad: 1.Investigacion Bibliográfica. ||Fecha: Viernes 13 de Agosto de 2014 |
|Bibliografía: Universidad TecMilenio, Relaciones entre sociedad yaprendizaje, agosto 11 2010, < |
|http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/at8q3ozr5p/prof/pa/pa09001/apoyos/1.swf> |Título:
“RELACIONES ENTRE SOCIEDAD Y APRENDIZAJE”
Planteamiento del tema:
Más que mitos sobre los niños creados por animales es una realidad, parece increíble que aun en estos tiempos existancasos de niños salvajes, mas sin embargo gracias al avance de la tecnología y al estudio científico de médicos expertos actualmente la integración de estos niños a la sociedad, no solo basándose enniños salves sino también en niños que se encuentren en a sociedad pero que tienen problemas de adaptación, es un reto difícil pero no imposible.
Investigación y Argumentación:
SIMILITUDES YDIFERENCIAS.
| | |SIMILITUDES |DIFERENCIAS |
||PROCES|Según la región |No esta definido |
|CULTURA |OS DE |Valores|No existe la transmisión |
| |SOCIAL|Tradiciones y costumbres |Según las...
|Nombre del curso: Sociedad y Aprendizaje|Nombre del profesor: Sibila |
|Módulo: 1. Contextos Sociales del Aprendizaje. |Actividad: 1.Investigacion Bibliográfica. ||Fecha: Viernes 13 de Agosto de 2014 |
|Bibliografía: Universidad TecMilenio, Relaciones entre sociedad yaprendizaje, agosto 11 2010, < |
|http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/at8q3ozr5p/prof/pa/pa09001/apoyos/1.swf> |Título:
“RELACIONES ENTRE SOCIEDAD Y APRENDIZAJE”
Planteamiento del tema:
Más que mitos sobre los niños creados por animales es una realidad, parece increíble que aun en estos tiempos existancasos de niños salvajes, mas sin embargo gracias al avance de la tecnología y al estudio científico de médicos expertos actualmente la integración de estos niños a la sociedad, no solo basándose enniños salves sino también en niños que se encuentren en a sociedad pero que tienen problemas de adaptación, es un reto difícil pero no imposible.
Investigación y Argumentación:
SIMILITUDES YDIFERENCIAS.
| | |SIMILITUDES |DIFERENCIAS |
||PROCES|Según la región |No esta definido |
|CULTURA |OS DE |Valores|No existe la transmisión |
| |SOCIAL|Tradiciones y costumbres |Según las...
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