Relación entre la experiencia de la separación parental y la construcción de un proyecto de vida del joven y la joven universitarios

RELACIÓN ENTRE LA EXPERIENCIA DE LA SEPARACIÓN
PARENTAL Y LA CONSTRUCCIÓN DE UN PROYECTO DE
VIDA DEL JOVEN Y LA JOVEN UNIVERSITARIOS


ALICIA DEL SOCORRO DURÁN, ARGELIA MEDINA, NHORA ISABEL GONZÁLEZ,
ISMAEL ROLÓN*
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA, BOGOTÁ, COLOMBIA


Recibido: marzo 3 de 2007 Revisado: julio 25 de 2007 Aceptado: Agosto 26 de 2007

RELATIONSHIP BETWEEN THEEXPERIENCE OF
GOING THROUGH PARENT’S SEPARATION/DIVORCE
AND THE CONSTRUCTION OF LIFE PROJECTS IN
COLLEGE STUDENTS


ABSTRACT
This project tries to identify possible relationships between continuation of the parents’ couple relationship or the
experience of living a parental divorce, and the definition of professional goals and establishment of couple relationships
in two groups ofcollege students. The information was gathered using a demographic survey, two questionnaires and
in-depth interviews. Results indicate that parental divorce is a difficult and painful event. Only children of parents that
are together have negative ideas about divorce. Parents divorce affects neither career election nor professional plans,
given that parents respect and support children’sdecisions. All students have had significant couple relationships and
have long term plans to form a couple and raise a family, after the satisfaction of economic and academic goals.

Key words authors: parental separation/divorce, couple relationships, personal projects/goals, professional goals,
life projects, college students.

Key words plus: college students, family relations, spouses –psychology, divorce – psychology.

*

Integrantes del grupo de investigación Sujeto y Relaciones del Área de Psicología Clínica. Pontificia Universidad Javeriana,
Facultad de Psicología. Edificio 95, Manuel Briceño S. J. Carrera 5 No. 39-00. Teléfono. (57-1) 3208320, Extensión 5757. Bogotá, D.C.,
Colombia. Correo electrónico: duran-a@javeriana.edu.co

Univ. Psychol. Bogotá (Colombia), 6(3): 713-725, septiembre-diciembre de 2007 ISSN 1657-9267


ALICIA DEL SOCORRO DURÁN, ARGELIA MEDINA, NHORA ISABEL GONZÁLEZ E ISMAEL ROLÓN

RESUMEN

Este proyecto estudia la relación entre el mantenimiento o ruptura de la relación de pareja de los padres y la definición de
metas profesionales y de pareja en dos grupos de universitarios. La información se recopiló utilizando unaencuesta
sociodemográfica, dos cuestionarios y entrevistas a profundidad. Los resultados muestran la separación como un acontecimiento
difícil y doloroso. Sólo los hijos de padres que conviven tienen ideas negativas asociadas a la separación. La
separación no influye en decisiones vocacionales y profesionales de los hijos, pues los padres las respetan y apoyan. Todos
los participantes han tenidorelaciones de pareja significativas y contemplan planes de vida en pareja y familia, a largo plazo
y subordinados al cumplimiento de metas académicas y económicas.

Palabras clave autores: separación marital, relaciones de pareja, metas personales, metas profesionales, universitarias,
proyecto de vida.

Palabras clave descriptores: estudiantes universitarios, relaciones familiares,esposos – psicología, divorcio -psicología

Desde mediados del siglo XX se han venido presentando
en Colombia transformaciones en diversos ámbitos:
migración de población rural hacia el área urbana, industrialización
y desarrollo del área tecnológica, aumento en
los índices de educación con gran participación de la mujer
en esta área, creciente incorporación femenina al campo
laboral, ycambios en la estructura y funcionamiento familiar.


En cuanto a los cambios relacionados con la familia,
la literatura muestra el matrimonio legalmente establecido
como la forma preferida para conformar una familia,
sobre todo en estratos altos, la disminución de hogares
con presencia de madre y padre, y el incremento de hogares
con jefatura femenina, las separaciones conyugales...