relato grafico de la vida

• Propósito u objetivo: ¿qué quieres hacer?
• Meta: ¿hasta dónde quieres llegar?
• Actividades: ¿cómo lo vas a hacer?
• Cronograma: ¿Cuándo y dónde lo vas a hacer?
• Recursos: ¿con qué o quiénlo vas a hacer?
• Evidencia de cumplimiento: resultado concreto.


Recursos de soporte:

VISUALICE el video (haga click) "Educación a distancia y aprendizaje autodidacta" y LEA el texto (hagacllick) "Inducción a la Modalidad a Distancia". También los encuentra en la pestaña de "Recursos de apoyo" - Módulo 1. (dentro de las pestañas del aula).


Solicitud:

ELABORE un plan de acciónteniendo en cuenta la siguiente matriz:
Objetivo:

Meta
Actividad
Tiempo
Lugar
Recursos
Evidencia de cumplimiento







Debe seleccionar 1 objetivo a alcanzar en un tiempo máximo decuatro meses, estableciendo por lo menos cuatro metas. Este objetivo debe referirse a un propósito para iniciar sus estudios teniendo en cuenta las características de la modalidad a distancia y lasimplicaciones del aprendizaje autónomo.

Observe el siguiente ejemplo donde el estudiante Pepito Pérez.

Objetivo:
Dedicar tiempo diario al estudio de las diferentes asignaturas.
Meta
ActividadTiempo
Lugar
Recursos
Evidencia de cumplimiento
Estudiar tres horas diarias.
1. Dedicados a la lectura del material y documentos propuestos para las actividades. 
2. Organizar ideas y planear lasactividades.
3. Continúe con la organización del día.

60 minutos 





60 minutos 
Biblioteca



Casa
Computador con ingreso a Internet.
Bibliografia suguerida, elementos que me permitantomar apuntes
1. Cumplir con las actividades propuestas en el aula.


Forma de entrega: La actividad debe presentarse en la matriz sugerida para elaborar el Plan de acción en un documento Word yenviado por la casilla de envío del archivo abajo de esta ventana, dentro del período establecido expresado abajo, y sin pasarse de la fecha máxima de entrega. Solo es permitido enviar un solo...