Relatoría TOPOI DE LA POSMODERNIDAD Y EL ARTE DE VIVIR SIN PARADIGMAS

SEMINARIO II


RELATORÍA
“EL ARTE DE VIVIR SIN PARADIGMAS Y TOPOI DE LA POSMODERNIDAD”




PRESENTADO POR:
ALVARO VERGARA YANEZ






PRESENTADO A:
MARLENYS RESTREPO


UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
FACULTAD EN EDUCACION Y CIENCIAS HUMANAS
PROGRAMA: LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES
SEMESTRE VIII
2015

Relatoría
Hans Rudi Fischer
Primer momento:
1- Identificación de la tesis
La siguiente relatoríase realizara con el propósito de dar a conocer la importancia de los documentos socializados en la clase del área de seminario II en el cual abarcan los documentos: topoi de la posmodernidad y el arte de vivir sin paradigmas; son unos documento muy interesantes donde me proporciona significativas ideas y conocimientos sobre la posmodernidad y el paradigma, teniendo en cuenta unos de los propósitosfundamentales que plasmaba el autor en el texto donde, se da a conocer la importancia de su tesis en su contenido; en el cual se puedo denominar a mi juicio como lector como “la crisis de los paradigmas y el final de los grandes proyectos en la posmodernidad” teniendo en cuenta que su tesis se sustenta en los diferentes componentes que hacen parte de la crisis del paradigma y los diferentesmomentos que buscaban solución a esta.
2- Argumentos
El autor sustenta sus argumentos que la posmodernidad no es una determinación temporal sino que es un nuevo enfoque, una nueva actitud espiritual distinta que se encontraba aun en la modernidad misma; esas nuevas ideas de generar conocimientos a partir de esos nuevos ámbitos con el fin de dar explicación de esas realidades de diferentes formas,en este sentido aquí es donde se da el final de los grandes proyectos, el adiós a los metarrelatos en el cual en sus diferentes momentos intentaban dar explicación de las cosas desde sus propias perspectivas; que en su hegemonía intentaban un bien para las sociedades a su manera.
Sin embargo con la posmodernidad y sus nuevas ideas y enfoques intentaban de poder dar explicación al mundo;generando una abolición o caída de los metarrelatos en el cual se sabe que existieron pero ya no son aplicables en la sociedad de hoy.

3- nociones y categorías
En tercer lugar se puede dar a conocer las diferentes nociones o categorías que hacen parte del contenido y le dan gran importancia a lo que nos quiere dar a conocer el autor, como lo es aclaración que me refleja el autor a mi como lector:“la posmodernidad no se sitúa ni después de la modernidad ni contra la modernidad, sino que estaba contenida en ella pero de manera oculta.” Es uno de los aporte que refleja el autor para poder entender mejor el concepto de posmodernidad.
Otro aspecto interesante que da a conocer el autor es la siguiente a afirmación donde nos dice; “la posmodernidad comienza allí donde todo termina. Afirma el pasoa la pluralidad y lo juzga positivo. Confirma la idea de que la diversidad puede ser una forma de felicidad. El cambio de la añoranza la unidad a la apología de la diversidad constituye la modificación más drástica producida en el tránsito de la modernidad a la posmodernidad”; estos son unas de las categorías más centrales o importantes del contenido del documento para poder entender mejor latemática.

Categorías:
-Posmodernidad
-Paradigmas
-Grandes proyectos
-Metarrelatos






















4- las conclusiones
Seguidamente se puede establecer las siguientes conclusiones que se pudo evidenciar del contenido del documento es que la posmodernidad juega un papel preponderante en la sociedad de hoy debido a que se poder ver y evidenciar nuevas miradas hacia la verdad de las cosas yfenómenos naturales de la realidad y poder darles explicación a esas realidades mediante diferentes disciplinas, en cada uno de sus aspectos, siendo que cada una de ellas tienen sus propias verdades y cada una de ellas son válidas; generando así nuevas miradas, nuevas formas de ver el mundo y posteriormente darle explicación e indagar las diferentes hipótesis o teorías de esas realidades....