Relatoria Tga
Páginas: 4 (991 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2012
Akil, Yuc., a lunes 22 de agosto de 2011
Sesión 1
El curso básico de Formación continua para maestros en servicio 2011, tiene como título “Relevancia de la profesión docente en la escueladel nuevo milenio”, como primera actividad se dio inicio con la presentación de los temas que se abordaran en las cinco sesiones programadas, por parte de los directores de las escuelasparticipantes, cuyo propósito es hacer que el maestro reflexione acerca de su labor como guía de aprendizaje, la importancia de la misma en la construcción de una nueva sociedad y la transformación de su prácticadocente, entre otros.
El programa del curso esta constituido por seis temas y dos subtemas que se desarrollaran en 35 horas de trabajo presencial y cinco lecturas complementarias para lacasa, asi mismo se recalcó la importancia de la participación activa de los maestros y la lectura y análisis de los textos, con el propósito de alcanzar las metas del curso.
En la primera sesiónse abordó el tema uno “Relevancia de la profesión docente en el nuevo milenio” el cual trata de la profesión docente, en la que se examina como eje central de los planteamientos educativoscontemporáneos.
Para trabajar los subtemas se dividió al grupo en equipos y a cada uno se le asignó, con el objetivo que los profesores reflexionen las lecturas y realicen las actividades especificasseñaladas en el cuadernillo de trabajo, posteriormente y en plenaria los docentes participaron de manera activa y más que nada aportando sus ideas, experiencias y opiniones, las cuales fueron muy nutridasy enriquecedoras para todos los presentes.
A continuación se dará a conocer algunas de las aportaciones que se consideraron más relevantes en el desarrollo de cada subtema.
En elsubtema uno “Relevancia de la profesión docente”, se pudo rescatar las siguientes reflexiones: el docente tiene un papel fundamental en la sociedad como agente formador de la misma, cuya importancia...
Sesión 1
El curso básico de Formación continua para maestros en servicio 2011, tiene como título “Relevancia de la profesión docente en la escueladel nuevo milenio”, como primera actividad se dio inicio con la presentación de los temas que se abordaran en las cinco sesiones programadas, por parte de los directores de las escuelasparticipantes, cuyo propósito es hacer que el maestro reflexione acerca de su labor como guía de aprendizaje, la importancia de la misma en la construcción de una nueva sociedad y la transformación de su prácticadocente, entre otros.
El programa del curso esta constituido por seis temas y dos subtemas que se desarrollaran en 35 horas de trabajo presencial y cinco lecturas complementarias para lacasa, asi mismo se recalcó la importancia de la participación activa de los maestros y la lectura y análisis de los textos, con el propósito de alcanzar las metas del curso.
En la primera sesiónse abordó el tema uno “Relevancia de la profesión docente en el nuevo milenio” el cual trata de la profesión docente, en la que se examina como eje central de los planteamientos educativoscontemporáneos.
Para trabajar los subtemas se dividió al grupo en equipos y a cada uno se le asignó, con el objetivo que los profesores reflexionen las lecturas y realicen las actividades especificasseñaladas en el cuadernillo de trabajo, posteriormente y en plenaria los docentes participaron de manera activa y más que nada aportando sus ideas, experiencias y opiniones, las cuales fueron muy nutridasy enriquecedoras para todos los presentes.
A continuación se dará a conocer algunas de las aportaciones que se consideraron más relevantes en el desarrollo de cada subtema.
En elsubtema uno “Relevancia de la profesión docente”, se pudo rescatar las siguientes reflexiones: el docente tiene un papel fundamental en la sociedad como agente formador de la misma, cuya importancia...
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