Relatoriade Curriculo

NOMBRE: Yolanda Álvarez calle
TUTORA: Gloria Mercedes Martínez
CURSO: practica VII: diseño de currículo para el preescolar
TEMA: MARCO REFERENCIAL DEL PREESCOLAR
El marco referencial del nivelpre escolar, tiene como base en su aspecto legal la constitución política de Colombia y la ley general de educación, en este documento encontramos los lineamientos que nos permite saber cuales son lasestipulaciones legales, los principios que lo rigen, el enfoque de la institución y cual es su campo de acción dentro del contexto que le corresponde en el nivel de preescolar dentro del marcoreferencial se manejan tres principios que son:
PRINCIPIO DE INTEGRALIDAD: este principio es el que nos indica que toda acción educativa debe abordar todas las dimensiones. Para potencializarlas yalcanzar navales de humanización, permitiendo al individuó su desenvolvimiento como ser humano digno libre y pleno mediante un aprendizaje significativo.
PRINCIPIO DE PATICIPACION: en este principiose toca el tema de la organización y el trabajo en agrupo propiciando la aceptación de si mismo como persona y del otro. Intercambiando experiencias, conocimientos e ideas.
PRINCIPIO LUDICO: eneste principio se maneja el juego que actua como dinamizador de la vida del educando, donde el niño Y construye su conocimiento con el mundo físico y social creando iniciativas propias, compartiandointereses, desrrollando habilidades y construcción de normas.
Estos tres principios de manera integral encierran el correcto desarrollo del niño dentro del plantel educativo, de acuerdo con estearticulo y el planteamiento del reconocido psicólogo y pedagogo David Ausbel quien dice que:”tiene que haber inicialmente una cantidad básica de información acerca de el, que actúa como material de fondopara la nueva información” planteamiento que nos indica que el marco referencial del nivel de preescolar va por buen camino ,ya que construye el conocimiento por medio del mundo físico.
Es el...