Remontando el Mississipi

REMONTANDO EL MISSISSIPPI

SUR JAZZ BAND

JUSTIFICACIÓN
La música, como bien cultural y como lenguaje y medio de
comunicación no verbal, constituye un elemento con un valor
incuestionable en la vida de las personas. En la actualidad, vivimos en
un contacto permanente con la música, sin duda, el arte más
poderosamente masivo de nuestro tiempo. El desarrollo tecnológico ha
ido modificandoconsiderablemente los referentes musicales de la
sociedad por la posibilidad de una escucha simultánea de toda la
producción musical mundial a través de los discos, la radio, la
televisión, los juegos electrónicos, el cine, la publicidad, Internet, etc.
Ese mismo desarrollo tecnológico ha abierto, a su vez, nuevos cauces
para la interpretación y la creación musical, tanto de músicosprofesionales como de cualquier persona interesada en hacer música.
Desde esta perspectiva, nuestro proyecto “Remontando el Mississipi”
pretende establecer puntos de contacto entre el mundo exterior y la
música que se aprende en las aulas, estableciendo los cauces necesarios
para estimular en el alumnado el desarrollo de la percepción, la
sensibilidad estética, la expresión creativa y la reflexióncrítica, llegando
a un grado de autonomía tal que posibilite la participación activa e
informada en diferentes actividades vinculadas con la audición, la
interpretación y la creación musical.
La materia de música en secundaria se articula en torno a dos ejes
fundamentales, percepción y expresión, vinculados a su vez, y de forma
directa, con la adquisición de una cultura musical básica ynecesaria
para todos los ciudadanos.
La percepción se refiere en esta materia al desarrollo de capacidades de
discriminación auditiva, de audición activa y de memoria comprensiva
de la música, tanto durante el desarrollo de actividades de
interpretación y creación musical como en la audición de obras
musicales en vivo o grabadas.
Nuestro proyecto “Remontando el Mississipi” pretende desarrollarestas
capacidades auditivas y de memoria comprensiva acercando el
maravilloso mundo del jazz a los alumnos de ESO, utilizando la
improvisación como cauce para desarrollar la capacidad creativa.

DATOS BÁSICOS
HISTORIA

“Remontando el Mississipi” es un proyecto elaborado por un grupo de
amigos, que en su mayoría han crecido juntos, desde muy temprana
edad en el mundo musical, y que porcaprichos del destino se vuelven a
unir después de mucho tiempo, para compartir su pasión por la música
y su experiencia como docentes en la Enseñanza Secundaria y
Conservatorios. Con este proyecto pretendemos ofrecer  a los escolares
un viaje musical desde los orígenes del jazz (worksong, blues,
dixieland), hasta sus expresiones actuales (latin jazz, funky, etc) ,
creando el clima adecuado,combinando música, representación y
proyecciones de cada estilo de jazz.
De la unión de este grupo de amigos nace “Sur Jazz Band”, donde
tratamos de recuperar el espíritu abierto y desenfadado de la jam
sesión y las bandas callejeras desde el dixieland hasta el funky.
LA BANDA

El grupo lo forman:
Manuel Soldán, sousaphone.
José Antonio López, clarinete y clarinete bajo.
Fernando Romero,saxo alto y tenor.
Miguel Ángel Comesaña, saxo tenor y barítono.
Alicio Ortega, trompeta.
Rafael Vera, trombón.
Juan Manuel Díaz, guitarra y banjo
Fernando Vega ………….., Percusión.
LA MÚSICA

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SUMMERTIME.

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RAGGIE TIME.

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CARRY.

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TEMA 11.

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LATIN`S JAZZ.

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TEMA 5.

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LAS FUNKY MENOS CUARTO.

OBJETIVOS GENERALES
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Desarrollar las capacidades deexpresión y percepción musical.
Promover el acercamiento a la música en vivo.
Desarrollar la audición activa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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Disfrutar de la audición de obras musicales como forma de
expresión estética y de comunicación.
Crear un nuevo público más crítico y más participativo, con una
especial sensibilidad musical.
Identificar las diferentes secciones del grupo musical, así...