RENACIMIENTO Y BARROCO EUROPEO



LICENCIATURA EN TURISMO
ASIGNATURA
RECURSOS CULTURALES II



TRABAJO PRÁCTICO Nº 1 …………………………….


RENACIMIENTO y BARROCO EUROPEO
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METODOLOGÍA

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
TRABAJO GRUPAL

OBJETIVOS: Que el alumno,
1. Identifique el contexto socio – cultural renacentista.
2. Caracterice los momentos Renacentista y Barroco y entienda yexplique sus procesos artísticos y arquitectónicos.
3. Analice el Legado patrimonial y lo interrelaciones con el punto 1.

PALABRAS CLAVES:
Renacimiento – Palacio – Vida Palaciega - Antropocentrismo – Humanismo - Mecenazgo Mercantilismo – Iglesia Renacentista – Racionalidad – Cosmovisión – Idealismo – Perspectivas Renacentista – Barroco – Reforma – Contrarreforma – Iglesia Barroca –Absolutismo – Protestantismo – Teatralidad – Arte Programático – Urbanismo – Claroscuro – Hotel – Imprenta – Estados Nacionales – Genio – Academias – Nuevo Mundo – Burguesía – Idea de Proyecto – Sfumato – Scacciatto – Óleo – Plano – Línea – Planta Centralizada – Iconografía – Catolicismo – Elite – Cortesano – Infinito – Monopolio Virreinatos – Economías Regionales – Escenografía – Coleccionismo (Museos)– Estancias – Celosía – Artesonado – Tenebrismo – Hiperdecorativismo – Herreriano – Plateresco – Mudéjar – Morisco – Churrigueresco – Invariantes – Imperio Moderno.

CONSIGNAS:
1. Caracterice en dos carillas, al Renacimiento Europeo en sus aspectos sociales, económicos, religiosos, cosmovisión, artísticos, etc., especificando sus particularidades en España citando el autor de la bibliografíapropuesta por la Cátedra en el que se base.
2. Caracterice en dos carillas, al Barroco Europeo en sus aspectos sociales, económicos, religiosos, cosmovisión, artísticos, etc., especificando sus particularidades por áreas geográficas, citando el autor de la bibliografía propuesta por la Cátedra en el que se base.
3. Explique la idea señalada por Francastel en la Concepción del Universo y surepresentación en el S XV.
4. Analice las siguientes Obras pictóricas propuestas por la Cátedra, considerando los puntos:
 Título
 Fecha / Época
 Dimensiones
 Comitente
 Ubicación Actual
 Tema
 Técnicas (materiales)
 Soporte
 Relación con el Contexto
 Aspectos estético – formales:
 Formas (abiertas/ cerradas)
 Paleta
 Relación figura – fondo
 Perspectiva
 Uso de Luz
Línea

Obras:
“Academia de Atenas”, de Rafael Sancio
“La Expulsión del Paraíso”, de Masaccio
“Las Meninas”, de Velázquez
“La Lechera”, de Jan Vermeer

Los autores a utilizar son:
 Gombrich, E H: “La Historia del Arte” – Editorial Sudamericana – Bs As (1999)
 Nieto, A y Checa Cremades, F: “El Renacimiento. Formación y Crisis del Modelo Clásico”. Ed. Istmo, Madrid (1983)
 Checa, F yMorán, J: “El Barroco. El Arte y los Sistemas Visuales”. Ed. Istmo, Madrid (1983)

5. Analice las siguientes obras arquitectónicas propuestas por la Cátedra, considerando los aspectos:
 Tema
 Emplazamiento
 Significado
 Función
 Características Constructivas:
 Técnicas
 Materiales
 Tecnología
 Elementos Compositivos:
 Fachada
 Planta
 Cerramiento
 Relación con elContexto.

Obras:
“Basílica de San Pedro”, (interior y exterior)
“Plaza de San Pedro”
“Escorial”
“Fachada de la Universidad de Salamanca”
“Palacio de Versailles”

Los autores a utilizar son:
 Angulo Iñiguez, Diego:”Historia del Arte” Tomo II – Editorial Distribuidor E.I.S.A, Madrid (1971)
 Schulz, Norberg: “Arquitectura Occidental”. Editorial Gustavo Pili S.A, Barcelona, (1983)INTRODUCCIÓN

“Renacimiento y Barroco Europeo”
Este Trabajo Práctico tiene como finalidad, estudiar los períodos Renacentista y Barroco, analizando su legado patrimonial, conjuntamente con sus procesos artísticos y arquitectónicos, teniendo en cuenta el contexto socio – cultural, en el cual se desarrollaron ambos periodos.
El desarrollo de este presente trabajo, va estar...